王维说:内心宁静，是最顶级的自由。泡澡读书，是两相宜各得其所的。
读完了黑塞的《荒原狼》，再读了《在轮下》。我一次又一次走近他，理解了他。《德米安》《悉达多》……最喜欢的，毫无疑问还是《悉达多》。《德米安》是排第二位的。
《在轮下》，结局实在让我震惊。这个曾经的天才少年，竟然那么陨落了——醉酒后坠河而死。
这个故事，引起我对教育的深度思考。学校教育，家庭教育，社会教育……我们究竟应该如何引导孩子？给孩子们用什么方式赋能？赋予他们什么样的能？赋予他们哪些能？
这段话，大家都可品味一下。
除了这个助教之外，没有人能看出这个瘦弱的男孩无助的笑容背后是一个即将溺水的灵魂在拼命挣扎。[流泪]他们中没有一个人曾想到，一个脆弱的生命会沦落到这个地步，是因为学校、老师和父亲的围攻。为什么在生命中最敏感、最不安的阶段，他被迫学习到深夜？为什么他养的小兔子随随便便就会被抢走？为什么让他故意疏远他在文法学校的朋友？为什么剥夺了他必要的休息，被禁止钓鱼？为什么灌输给他空洞的野心？为什么考试结束后他们甚至不给他应有的假期？
现在，这批劳累过度的小马，躺在路边不中用了。
这本书被认为带有浓厚的自传色彩。这是黑塞之问，其实也是时代之问。它似乎永不过时，尤其是在今天，这个教育一直在内卷的今天。
多少孩子躺下了？
我很痛心。我深深懂得这个孩子为何被毁灭。
这本书的最后一页是这样的。
“我真是不明白呀，”希本纳特先生叹息道，“他是那么有才华，一切都那么顺利，进学校、考试——后来一下子就遇上了一个接一个的不幸。”
鞋匠指责那些消失在教堂院门口的穿着长礼服的人。“你看那边的几位先生，”他轻生说:“就是他们帮着把汉斯推到了今天的境地。”
“什么?”希本纳特先生惊呼道，疑惑又惊恐的望向鞋匠，“天啊，怎么会呢？”
“别紧张，伙计。我只是说学校的老师们。”
“但怎么会呢？你是什么意思啊？”
“没什么。也许你和我恐怕也有不少疏忽，你不这么认为吗？”
