这几天读完了尹建莉老师的《最美的教育最简单》一书，这是已读完尹老师的第三本书，她的书不乏理论支撑，社会学，教育学，心理学，都有涉及，但更为打动我的是她对儿童始终如一的尊重和温和的共情心理。
过去的一年，共读过多本心理学方面的书籍，对心理学的各大流派以及一些行为背后的现象有大概认知，但在实际生活中，还是会有脱节，难以自然而然的运用其中，说白了，还是没有深入践行，知之甚浅。
但每次在育儿过程中遇到困难，我就想打开尹老师的这本书，让我能看到自己，照见自己的不足，也能在其中找到安慰与方法，实操性强，它让我不断调整自己的行为，让知行不再脱节，合理运用起来，让自己的认知为孩子的成长助力，而不是阻力。
本书中，融合了国内外多位古代的教育家，哲学家的教育理念，这些理念如出一辙，都是要尊重大自然给予的生命--孩子，给予他们自由生长的空间，不要过度雕琢控制，在保证孩子安全与不违背道德的前提下，发挥孩子的主观能动性，任其自由生长。
做为家长的我们，好似一个园丁，给他们提供阳光雨露，创造一个美丽和谐的环境，剩下的交给时间，让孩子成为他自己。
