今天发工资了，第一次领到有课时费的工资，3900+，还是有点不适应，也许是从来都没有拿到过这么高的工资，所以觉得有点晕。
我还有点觉得自己配不上这么高的工资，虽然工作上也是尽心尽力，可总也达不到要求。
1.还是要尽可能地不对学生大吼大叫，不要让大吼大叫成为习惯，一旦成为习惯，让领导看到，这样多不好，到时候就追悔莫及。
2.做好充分准备，讲课之前要把ppt过4－5遍，把课文读够10遍，自己读完之后感受到的东西就是最真实的东西。
3.要发现学生的好，对他们有信心，遇见他们，真的要好好珍惜这些来之不易的讲课机会，上好每一节课。
【没有人不交作业】我在课堂上吆喝:“谁没有交作文本？举手”没有一个人举手，我有点不开心认为他们不诚实。后来数了一下，33本，4个学生去打球，2个学生请假，共39人，刚好对上，所以没有一个学生是故意不交作业的，是我以小人之心揣测他们了。
这相比于我之前的学校有很大的进步，孩子至少是知道学习的重要性，班级里面也没有丢过其他东西，没有人去拿别人的东西，都是主动背书，主动去写作业的。
对于我个别的问题，孩子们有时候也没有斤斤计较，不断扩大放大，我生气的时候，他们也会很乖的。
4.孩子们身上的优点
今天上课孩子们走神，我说:抬头，小眼睛看我。学生应声答曰:你最美。虽然明明知道是一句恭维的话，可我还是开心地笑了。
当我们班写生字作业的时候，我这几天作业卡得比较死，如果作业中出现错字，是需要重新写作业的(之前我听一位名师说，如果他她班学生听写有错，错误超过1个，就是罚她把错误生字抄写一百遍)，我一直以为是危言耸听，素质教育不允许的，而我这周，他们抄写错一个字，我都要求他们中午回来重新补作业，重写这一遍，不止100字吧！我以为这样的罚，学生们接受不了，没有想到，孩子们很乖，只要老师罚，都是乖乖中午回来补作业的，每次抄写生字，从原来的10－14个有错字，到现在的4个有错字，可见老师要求严格了，学生的错误率也降低了，当然也要有赖于学生的配合程度。
