宋雪茹读书心得分享第（6）天。
书目：《义务教育美术课程标准》2022版分享：通过对课标的进一步学习，我认识到：
在深入学习教育美术课标22版的过程中，我仿佛置身于一个全新的美术世界，其中的每一个概念、每一个理念都给我留下了深刻的印象。这部课标，不仅为美术教育指明了方向，也让我对美术有了更深的理解和认识。首先，我被课标中强调的“以人为本”的教育理念所吸引。这让我深感美术教育并非只是技艺的传授，更是培养学生全面发展和创新思维的重要途径。通过参与课标的制定和修订，我更加明白，教育不仅是知识的传递，更是价值观的塑造和情感的交流。其次，我对课标中提到的“多元文化”和“跨学科融合”有了更深的认识。在美术学习中，我们不仅要掌握基本的技能，更要理解和尊重不同文化背景下的艺术表达，将美术与生活、社会、历史、文化紧密相连。这不仅拓宽了我的视野，也让我对美术教育有了更深刻的理解。
此外，我还从课标中学到了“评价促发展”的理念。评价不再是以单一的标准来衡量学生的能力，而是以促进学生的发展为导向，关注学生的个体差异和不同的学习需求。这让我深感教育的复杂性和挑战性，同时也让我更加珍惜与学生共同成长的时光。总的来说，学习教育美术课标22版让我收获颇丰。我不仅对美术教育有了更深入的理解，也让我对自己的职业有了更清晰的认识。在未来的教学中，我将更加注重学生的个体发展，积极推动多元文化的融合，努力培养学生的创新思维和审美能力。同时，我也会不断反思自己的教学方法和理念，努力提高自己的教育水平，为培养更多优秀的人才贡献自己的力量。
