远程调整自闭症不可思议（家长手记）

文/ 慧可

分享：小专妈妈

       当时在得知小专有自闭症倾向的时候感觉天都塌下来了，整夜失眠。后面遇见本了老师，我心里暗下决定如果能调理好孩子，我一定要给本了老师作宣传，让更多的自闭症孩子得以康复，更多的自闭症家庭解除痛苦。但当小专有好转并摘帽的时候，我开始变得不那么着急，总是一忙就忘记写文章。人就是这样，在痛苦的时候能发出感同身受的慈悲心，而在安乐时却忘了痛苦，也感受不到其他人的痛苦。

       小专是我的第二个孩子，男孩。第一个孩子是女孩，很早说话，小时候就很聪明。我剖腹产下小专，在医生把他取出来的时候，有轻微缺氧，当时没有哭声，但是后面拍了一阵子就好了。月子里带他特别累，因为他吐奶比较严重，而且特别容易醒，晚上要抱着才能睡着，放下就醒，所以月子里我睡眠质量特别差。一直母乳喂养到1岁3个月，晚上他睡眠还是不太好，很少深度睡眠，一点点声音都容易惊醒。长牙也特别晚，11个月才长第一颗牙，11月底才会爬，走路却比较早。

       自从会走后，就经常把头低下往前冲，坐小推车总是头低下来，身体倾斜看小推车的前方轮子，从来不坐正。而且经常斜着眼睛转圈玩，边转边笑。小车喜欢翻过来转轮子，把盆子丢一地转着玩。在外面喜欢看转动的东西，拉都拉不走。我婆婆带他在小区里玩，他从来不会安静地呆在一个地方，或者和小朋友呆在一起玩。喜欢一个人到处冲，也不管前面有没有车和危险，我婆婆带他特别累，经常在后面一直追着跑。他特别喜欢推小车，家里的踏板车，他从来都是反推着走，一圈一圈地在房子里推，丝毫不疲倦。还喜欢玩推拉门和坐电梯。在外面游乐场玩，他只要看到能推的小车或者凳子就会去推，其他的不爱玩。喜欢看天气预报、新闻联播、广告，不爱看动画片。

       在他一岁六个多月的时候，我带他去深圳玩，因为我表妹的孩子和他差不多大，比他小二个月。说来也奇怪，他和这个表弟生下来就有相似的胎记，一个长在左边手臂，一个长在右边手臂，圆形青色，大小都差不多。在深圳发现，他和表弟的差距很大，别人叫他名字没有什么反应，指令也听不懂，而且也不和表弟玩，喜欢自己玩自己的，看到家里生人多，会害怕哭闹，在外面也只缠着要我抱，谁都不能靠近。大家在外面吃饭，他也总是一个人跑出去，我们只能轮流跟着他，特别累。而且他也不会自己喝水，不会用手拿东西吃，喝水喝奶吃饭都是我们一口一口拿勺子喂。

       从深圳回来后，我焦虑了一阵子。去网上查了一些关于发育迟缓的问题，但又觉得不太像，老人说有些男孩发育是会晚一些的，很正常，我也就没太在意了。之后在微信里看到我以前的学生发朋友圈说她爱人是营养师，正在治liao多动症和自闭症，而且已经有liao效。我就随便问了一句，是不是可以治liao小孩语迟。

       我学生简单了解小专的情况后，很隐晦地和我说可能有些轻微自闭了，当时我真的特别不相信，我认为他并不冷漠而且一直和我们有眼神交流，会笑会闹，但有些症状又比较像，让我犹豫不定。我直接加了她爱人咨询，他让我填了一些筛查表，根据我的描述，她爱人说不会说话、不合群，很有可能是自闭症倾向，让我去做食物不耐受的检查。这时我才开始关注自闭症，一查百度发现他有很多相似的症状，这让我真正焦虑起来，并且决定去医院自闭症科先检查确认一下。

       与此同时，我百度找到本了老师的博客，里面有上百篇文章，都是关于老师调理自闭症的例子，而且都是孩子好转后家长亲笔写的，每个细节都非常详尽，真情流露，给了我很大的鼓励。我当时就打电话联系了慧可同学，简单介绍了小专的情况。

                                                              远程调整

       慧可同学电话里的言语十分柔和，打完电话让我觉得很安心。她让我去医院检查一下孩子的大脑发育情况，如果正常，就可以进行远程的空间调整。由于专家号都约满了，大约等了2个月才轮到我们，那时小专已经1岁8个多月，我立刻带小专到当地儿童yi院检查，做了几项测试，身体方面没有问题，但yi生通过他的一些表现比如叫名字无反应，不会沿手势方向看物，不理解我们说的话，不会说话甚至不会有意识地叫爸爸妈妈，不会指物，见到陌生人哭闹等症状判断他为自闭症倾向。由于小专年纪还小，不到2岁，yi生让我们观察半年再来测试智力，当时我心情跌到谷底。

      yi院回来后，我就马上联系慧可同学，她很耐心地让我先填表做家族暗物质问题筛查。说实话当时我是有疑虑的，现在网络很复杂，完全没有见过面，加上我暂时也无法带孩子去现场，到底可不可信？但为了孩子，我还是想试一下。

      接下来我和慧可同学商量先做一次远程空间调整，有变化就继续。同时开始给小专服用食疗粉。当天晚上孩子就一夜睡到天亮，中间没有醒，可让我睡了个好觉。自那天起，小专的睡眠就好了很多，基本上都是一夜睡到天亮，孩子开始有了深度睡眠。

      隔了一个星期，我跟慧可同学沟通，决定继续进行远程调整（孝道、调心），不想再拖了，因为拖一天对我都是煎熬！在这次调整之后，孩子的互动性变好了，玩玩具能玩很久，到了一定关卡会做出配合。也会牵扯着我们的手去做或者拿东西，和我们玩追跑游戏，也很会笑，感觉他又懂事了一些。

      所以我决定继续第三次远程调整（悔过），这次感觉心里突然轻松很多。当天晚上我和小专一起玩也一扫之前心里的阴霾，孩子好像那天也特别灵光，趴在房间门边斜着身子露出两个眼睛偷看我（这个动作之前是没有的），玩的时候笑的眼里都有星星。我当时就把这个好消息告诉了慧可同学，她也说孩子灵光了不少。

                                                        调整后孩子的变化

      之后一个月20天内，小专好像还是没有太大的变化，照旧推小车，照旧不听指令，甚至还出现了踮脚走路的新症状。我又开始担心。幸亏慧可同学和我说，担心就是诅咒，妈妈的磁场在影响着孩子，我要有信心，相信孩子能好！我觉得很有道理，平静心情继续耐心等待。

      大概一个月左右，小专可以听懂一些简单的指令，比如说“捡起来、过来、吃吃等等”，以前看图片的时候，他是很抗拒用手指物的，现在抓着他的手指，他好像也不反抗了。

      出门可以让你牵着小手慢慢走。有一次我带他出门，用手指前方的车和路灯，他竟然能够顺着我手指的方向去看那些东西，这让我欣喜不已，因为之前他是完全不会顺着方向去看的。

      再往后，他不再爱推小车了，也不推拉门了，喜欢玩一些复杂的玩具。

      听我说卡片的时候，知道我哪些卡片说错了，如果我说错了，他会把头凑过来，看着我的眼睛，发出一些撒娇的声音。

      二个月不到，叫他名字，他会跑过来，并且能听懂我们说的一些常用话，看我们的眼神也越来越实在了。而且开始喜欢看动画片。

      三个月左右，他踮脚的症状基本消失了，而且不会去推小车，看轮子，会主动拉我们去做他想要做的事或者拿想要的东西。听到说看小猪佩奇，他会主动坐坐好，看到里面的情节，自己还会发笑。会模仿姐姐跳绳和姥姥拖地板的动作。

      四个月，他已经把超级飞侠轨道车那些机关玩得很熟了，会认真地听一会我们讲绘本。并且开始主动用手指物，我把家里的东西都指给他看，只几次他就记住了，我说比如“餐桌、抽油烟机等”他就会主动跑去指或拍。

      五个月，我带他在小区里走，教他认汽车的标识，他也会很乐意去用手指。最近会主动拿吸管杯自己喝水。

      这是孩子在本了老师这里调整自闭症，用远程空间调整和服用食疗粉五个月以来的变化。我在微信里也搜索过自闭症检测，那里有一些固定的题目，第一次测是65分，是自闭症倾向。进行调整一段时间后，再测是45分。又过了一段时间，只有19分。现在测是12分，已经不是自闭症孩子了。

      慧可同学说，他已经从自闭空间走出来了，接下来就是好好地教他，让他赶上同龄的孩子。虽然小专现在还是不会说话，不太会和其他孩子玩，跟同龄的孩子相比，他还有差距，食疗粉还会继续吃，但我相信孩子会越来越好，只是时间的问题。在这里，我详细地把孩子在本了老师这里远程调理自闭症的经过写出来，希望仍在观望犹豫的家长打破疑虑，早日调理，让孩子早一天康复！

                                        与小专妈妈的聊天分享：见插图

                                                          小专的现状：

  与小专妈妈聊天的过程中，了解到孩子去年9月已经上一年级，真的是太不容易，由5年前的没有语言，爱哭闹，不让人靠近抗拒，睡眠问题，眼神不关注等等一系列问题，孩子妈妈所经历的辛酸，从信任到坚持，到一步步的转变，到如今的上普小一年级，心底由衷地为小专与妈妈感到欣慰，在此也祝小专在新的环境里快乐成长，进步，加油，越来越好！