【三下】微光在时光里蔓延——致繁星家人的第十封信

亲爱的大繁星,小繁星们:

      见信如晤,展信舒颜。今日我们迎来春天的最后一个节气——谷雨。谷雨时春生之气盛极,“句者毕出,萌者尽达”。也就是说,弯曲的芽儿皆出世,娇嫩的叶儿初长成,草木“卖萌”的时节结束了。嫩叶长成,繁华落尽,盛大的春此刻与我们挥手作别,炎炎盛夏缓步走来。这就是时光的脚步。我们紧随其后,不敢有些许懈怠。


      本周明显感觉到孩子们的心又重新静下来了一些,尤其是本周五,孩子们一改往日周五有些懒散的状态,在中午练字时凝神执笔,仔细观察间架结构,下笔谨慎缓慢。尤其是棋轩和丁赫,用字让人看出了他们的态度。果果,宸萌,梦怡,倚豪,更是每天都有进步,让人惊讶,也让人欣喜。相信孩子的这种状态离不开家人们在家的耐心引导,要为我们的大繁星们点赞。


      一本书的演讲我们已经进行了3组孩子,在演讲过程中不仅锻炼了孩子的表达能力,还在班级里营造了浓厚的阅读氛围,我们以书为友,在阅读中共同成长。过程中让我们都非常惊艳的是逸馨,頔頔,孟倬,星彤……还有明显自信了许多的宸萌,晨熙,梓宸,梦怡,要同……孩子们都认认真真的准备了稿子,等待间隙一遍又一遍小声练习,正如我们在班级里说的那样,有一颗向上的心,可以克服一切困难。他们用认真细致的负责和兢兢业业的准备告诉我们,他们又成长了一些。本周我们将继续进行剩下两组以及参与家长的演讲,大家敬请期待吧。


      本周还想和大家聊一聊的是孩子们的社交问题。进入三年级,身体方便的成长比大脑更为迅速,很多时候孩子们并无恶意,但身体上的力度没有控制好,就会造成一些小摩擦,有摩擦很正常,但这些小摩擦的后续处理是需要我们认真思考的。从上学期孩子们课间不间断的报告,老师不间断的处理,到这学期大部分的摩擦孩子们能自行处理,学会不解释,先道歉,尝试着去换位思考,这都是孩子们一点一滴的进步。这些点滴进步很难真实的描述出来,甚至我没有办法生动的举一个例子让家人们体会,但它们是真真切切发生了的,很想让家人们也了解到,我们的孩子不只写了字,上了课,他们的精神世界也在不断的构筑更加珍贵的行为准则和道德框架。很多时候我更愿意做一个旁观者,倾听者,观察他们的处理办法以及后续的相处模式。


      天渐渐热起来了,我们班的教室日照比较充分,为了应对比较大的温差,家人们可以给孩子采取短袖套外套的穿搭,以便孩子们根据温度进行穿脱。


      下周三我们教室将进行“家长开放日”活动,在此邀请家人走进教室,同时邀请亲朋好友一起参与进来,感受课程,体验学生生活。感谢大家百忙之中对教室工作的理解与支持。

      同时一二年级有开放日活动,亲戚朋友有意向让孩子来上学的家人,请提前与我沟通,我安排家长参与开放日活动。

      亲爱的大繁星小繁星们,周一见啦!

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