11月25日晨，在淅淅沥沥的冬雨中坐上车，经历一天的颠簸，傍晚时分从歙县下车。仍然是蒙蒙的细雨，当白墙黛瓦映入眼帘，方知，遥远的徽州已在眼前。入住的酒店开窗便见远山层叠，望眼，隐约可见灯火阑珊处的徽州古城。顿时喜欢上了这座城。漫长的学习也由此变的令人喜悦。
开窗便是风景
晚上这里很幽静，路上行人极少，九点左右店铺都陆续打烊了。这真是一座安静的城。
今晨，到马路对过的公园晨练。只有两三个老年人在锻炼。因为昨天一夜的雨，连江上升腾起薄薄的烟雾，渐渐弥漫开来，河对岸的徽州古城在黎明的云雾中端庄而沉静。
晨练慢跑
练江（新安江的上游）
我们沿河岸的步道慢跑。垂柳、拱桥、白鹭、潺潺流水，云雾后泛红的初阳……美不胜收。
烟雨徽州
上午宋冬生教授讲了如何精准设计教师培训课程。感悟最深的是，培训教师 最终指向的必须是学生的学习改变。为了谁（为学子）去哪里（量尺子）在哪里（照镜子）怎么去（开方子）他从四个方面启发我们思考，如何做到让教师培训“精准”。我个人觉得，精准就是要有效。所有的教师培训最终是要落实学生学习的提质增效。
下午，方教授的徽州文化讲座。让我们领略了底蕴深厚的徽文化、徽教育、徽历史……安徽按地域划分为淮南文化、皖江文化、徽州文化。徽州文化虽地域面积最小，但影响最大。
徽商要么衣锦还乡要么客死他乡的悲壮、徽州女人为家庭的尽责，为贞洁的坚守，徽州人对读书的敬畏、一座座在风雨中屹立的牌坊，无声地诉说着一个个感动人心的故事……山水相依、人杰地灵才孕育出朱熹、胡适、陶行知这些历代名人。
有缘来此地学习。认识了“歙县”的歙字，开启新的学习之旅。
