今天晚上参加了洛阳的焦点读书会，收获颇丰。由老师用自己设计咨询见的例子，又一次告诉我，咨询目标的确定应该是来访者自己的目标，而不是家长希望的目标或老师希望的目标。还有来访者的目标是不是能够实现，也不是咨询师来告诉他，可以用评量问句，让他自己评估一下目标实现的可能性有多大。听着老师们的发言或淡定，有根有据，或自信乐观，就是一种享受，也能感觉到发言者也是稳在当下享受此时此刻。
我呢？内心里很积极，急着抢麦发言，可是在发言的时候也很着急，急于结束关于自己提出的问题的讨论。为什么会这样呢？是因为我害怕自己的问题不是大家感兴趣的，害怕浪费大家的时间，害怕自己提出的问题对大家没有帮助。重新建构一下，我希望自己学习的更出色一些，希望自己的发言也让大家有眼前一亮，豁然开朗的感觉。今后要更相信大家也相信自己。还有在读书的时候再看的深入一些，多联系生活见闻；在看到听到生活中不关注正向的交谈时，多想想他们批评指责建议等语言背后的正向。刘老师说的，当我们说他不关注正向的时候，我们也没有关注他的正向呀……
