在新版七年级地理教材中,《海陆变迁》这一课有简单的变化。但是还是主要分为三个部分“地表形态变化”、“大陆漂移假说”“板块构造学说”,这节内容应该说是非常抽象的,海洋变成陆地,陆地又变成海洋,这是一个长期而漫长的过程,学生在生活中根本感受不到,就单凭学生用脑想像,效果是很差的,所以如何解决这一抽象的问题就成了上好这节课的关键。
本节课我以喜马拉雅山脉是如何形成的以及为什么为什么能在台湾海峡海底发现森林遗迹和古河道为例来进行导入,激发了学生的学习兴趣,但是由于本节课的知识点过于抽象,所以在教学过程当中,我通过制作动画,以动画的形式来解释大陆漂移、板块构造学说以及板块交界处易发生火山和地震。
但是,通过课堂小测,我发现部分同学依然不能对红海和地中海的变化做出正确判断,我了解到是学生们不知道他们的位置,在今后的教学过程中,除了抓知识点掌握情况更要让学生们多阅读地图,从而提高读图析图能力和地理素养。