2021-08-06

所谓孩子的“乖”和“懂事”，往往是孩子隐忍、恐惧、听话和讨好的代名词，背后则是孩子被压制的自我和生命力。当然，也有一种“乖”是孩子在父母无条件接纳和爱中滋养出的平和与安然。乖与不乖本身不是问题，真正的问题是我们不能把“乖”视为评判好孩子的标准。

体谅他人的感受，用正面的语言表达愤怒和烦躁，而不是愤怒地表达，当我们态度和善了，孩子沟通的大门也许就敞开了。之后我们想要表达的观点就容易走入孩子心里，让孩子产生好的行为。也让我想到第一章第一页，看到的一句话“好的感受就会有好的行为”