课程开发的从0---1
一、最经典的课程开发模型为：ADDIE模型
分析（Analysis）、设计(design)、开发(Development)、实施(Implementin)、评价(Evaluation)
但是，随着具体的实施情况，很难做到系统性，这样的开发流程比较的厚重，且繁琐。
二、极简课程开发
1.特点：
轻量级、快速、简测
开发的模式：情景化（描述课程的出发点和归属）、脚本（内容的设计开发--直接知识<干货>和间接知识<湿货>）——微信课程的开发特点是进行知识点的集中设计、呈现（内容的呈现、载体的特点、美化）、
2.微课的情景化：
实际的情景和痛点，场景出发，具有针对性。类似困难点和易错点。
3.课程开发的目的：
（情景化）教什么、怎么教？
教什么?是将知识显性化，提炼更有价值的组织和经验进行分享。是可以直接应用或复制使用的，从而针对性的加速成长。
怎么教？需要从学习者的角度出发进行设计，内容、教学方式方法、语言表达等目的是提升学习者的能力。
4.课程的脚本建设
团队组建——目标——脚本大纲——分模块编写。
模式：
一类是专家类个人分享；案例和经验分享为主，课程的深度不大，难度较低
一类是团体组织；需要有组织、有策略、有方法和工具及案例，包含目标、练习、评测、互动等。
流程：
设计大纲、确定章节、编写模式。
