基本部分完成能力目标。
音乐游戏 红红的新年
小朋友们，刚才我们了解到了红红的新年，知道了新年里有很多的好玩的和好吃的。那现在我们来玩一个击鼓传花的游戏。老师唱儿歌，小朋友们听着歌声传小花，那老师说停的时候，小花在谁的手里，那个小朋友就要过来在老师的百宝箱里抽卡片了，看看是不是关于红红的新年活动，如果是就请坐。如果不是，那就请小朋友说一个关于新年的活动吧。小朋友们听明白了我们就开始吧。找呀找呀找朋友，找到一个好朋友 停，哇小花停在了乐乐的小朋友的手里，那请乐乐小朋友来抽卡片吧。大家看，乐乐抽到了 窗花，那我们过年的时候会贴窗花吧。那我们继续吧，找呀找呀找朋友，停 小花这次停到了卡卡小朋友的手里，卡卡抽到的卡片是粽子。那我们什么时候会吃粽子呢，是的，我们端午节吃粽子。那请卡卡说一个关于新年的活动吧，卡卡小朋友说，打灯笼。嗯，是的，过年的时候我们打灯笼来求一个好兆头。看来我们小朋友都知道了不少的新年活动呢。小朋友都真棒呀。
智力游戏 数字5
小朋友们，刚才我们是不是认识了 数字宝宝 5，我们的数字5可能会出现在生日蛋糕上，还有红绿灯上，还有买东西的标签纸上。那现在我要考考你们了，你们有没有信心呢？那每个小朋友的面前都有一张小纸片，如果你在你的小纸片看到数字5，就举起你的小手，如果没有，就举起你的小拳头吧。哇，我看到乐乐小朋友立马举起他的小手，请乐乐说一下他看到了什么，嗯，乐乐说他的纸片上是印有数字5的篮球服呀。乐乐小朋友的眼睛真仔细。我看到嘟嘟小朋友举起了小手，嗯，嘟嘟小朋友说他拿的小纸片上是一个红绿灯的数字5呀。嘟嘟小朋友看的真仔细。我看到卡卡小朋友举起了她的小拳头，原来他的卡片上是两个小人呀。卡卡小朋友也很棒呢。我看到我们班的小朋友都找完了，那我们一起来检查一下吧，哇，小朋友们可真厉害呀。
动手操作 神奇的象形字
小朋友们，刚才我们认识了很多的象形字，有圆圆的日，弯弯的月还有四四方方的田字呢。小朋友们，那你们想不想画一画呢？我看到有些小朋友的小手已经迫不及待了，现在我给每个小朋友的桌子上都放了一张纸还有油画棒，那让我们快快开始吧。我看到了乐乐小朋友给他的纸上的右上角画了一个红红的小太阳，他告诉我下边还有一个小人再晒太阳呢。我看到嘟嘟也画完了，嘟嘟画了一个尖尖的小山，还画了很多的山丘呢，下边还有河流呢，嘟嘟说他可想去那里玩了呢。可可小朋友画的这个我怎么看不懂呢，那请可可小朋友给我们讲讲他的画吧。可可说呀，他画的是一个田地，有绿油油的麦子还有一个农民伯伯呢。小朋友画的都很漂亮呀，内容也特别丰富，有红红的太阳，尖尖的小山。小朋友的小手真的太能干了，老师要给每个小朋友一个大大的赞。
