为什么孩子学习没有动力？
a.过去做了很多事情，但没效果，原因是太多的家长滥用了教育的权力，但没有形成”权威”。
b.权利≠权威，家长滥用权威总是指责打击孩子，我是大人，我懂的比你多，你要听我的，这是一种骨子里的傲慢。
c.权利的傲慢带来孩子的怠慢，权利带来膨胀的感觉，失去冷静的思考，欲望膨胀，铤而走险。
d.未雨绸缪，治未病，在孩子面临问题的时候，突破口都不在孩子身上，而是家长。
e.忍字破大局，有体验，改变别人太难了，没有一个人愿意让别人改变，只有自己学习提升，去影响他改变。爱的行动，用心服务，改变自己，学会学习。谁痛苦谁改变，谁先学习谁先改变，谁先觉悟谁先改变，去影响他改变，生命影响生命。
f.权威是行不言之教，人人都尊重，听从你的。你要真正对人好，心服口服让别人信服。冷静下来，人间清醒，用爱滋养，用行感化。人人被滋养，人人都重要。通过爱的行动，通过学习提升，形成良好的爱的氛围，权威不是让人怕而是让人服。
g.恩威并重，先恩后威，平和而坚定的权威，通过学习提高教育的权威。
