课前小测，巩固上节课的字词翻译
导入：郭沫若对《聊斋志异》的评价，导入标题，解说标题。引入体裁：文言小说
小说的情节四个部分
开端：屠户遇狼（1）——（老师带领学生概括）
让学生按照这样的方式概括故事的发展、高潮、结局
发展：屠户惧狼（2）
高潮：屠户御狼（3）
结局：屠户杀狼（4）
学生在老师的引导下归纳
老师再引导：什么是高潮（文章最精彩的部分）——最精彩的部分应该是杀狼——本文的高潮和结局都是杀狼，御狼
小结前4段都是记叙，后面第五段是议论——整天感知，条理清晰，层层推进。
人物分析
狼——一个字概括“黠”——哪些地方提现？（建议先下放给学生思考）
屠户——分析屠户的人物形象（学生讨论分析）
第五段：议论（语气）同学示范朗读——全班齐读
联系生活：遇到像狼一样的恶势力怎么办（从文中启发）——生发表
本文借狼性探讨人性
联系背景：分享聊斋志异的其他故事
作业布置和课后习题成语
