今天是上学期的期末考试，总共四场，我监考三场，对我来说，监考是很无聊的，什么都不能做，只能来回转圈查看学生的情况。说起来，还不如讲课来的轻松。
小时候特别羡慕老师监考，因为他们总是在教室转转，显得无所事事的样子，在还是学生的我看来，简直是悠哉悠哉，而我们却要拼命的赶时间的作答，尤其是遇到不会做的题目时，在看到老师的悠闲，简直让我更羡慕了。
如今自己也当了老师，可是却最不喜欢监考。今天依然如此，看到学生一副没睡醒，懒羊羊的样子，真是无语了。开学三天了还没有调整过来，考试根本不在状态呀！
第一场语文考试，我所在的考场是七年级和九年级，大部分学生都写完了，有小部分学生没有写完，但是不是不会写，而是太困了，有的学生直接趴桌子睡着了。
我没有见到卷子，所以不知道题目的难易程度，但我内心充满着希望，因为我觉得题目不会特别难。谁知我坐到办公室后，冯老师说有学生反映语文卷子上的说明文没有讲过，都不会写。
我觉得有点不可思议，说明文的题目就那么几个，假期我讲了十套卷子，重点题型都特别强调了，不应该会出现偏题，怪题呀。于是我赶紧跑到教导处找卷子，没找到，后来得知王莹那里有，于是又跑到二楼东办公室去拿，拿到卷子的一颗赶紧翻看说明文，一看我明白了，都是讲过的题目，而且还是我特意强调过的，说没有见过只能说明假期没有认真做题。
后来我看了整个卷子，发现题目并不算难，也就一般吧！至于学生能考成什么样，就听天由命吧，因为我能做的已经做过了。
下午考数学，我就在班里转转，发现数学题除了最后一道大题，似乎也并不难，至少我觉得考及格不成问题。一道大题都八九分，有化简题，也有化简求值的题目，都不难，可是我却眼睁睁看着学生写错，给我的感觉是学生的大脑并未运转，似乎已经停止工作了。
秦老师是数学老师，他跟我说八年级数学大片空白的学生很多，改卷子的时候应该很容易，我们感叹学生在家都干什么了。
上网有作用么，肯定有，为什么效果不好，因为学生没有按照老师的要求严格执行，而是偷懒了，这种事情老师是无法干预的，因为学生在家更多的时候靠的是自觉，学习本来考验的就是学生的自觉能力。
有些学生实在太无聊了，就在卷子上作画，别说，画的还挺不错的，只是绘画时机不对呀。
端正好自己的心态，理性看待假期后的考试吧！
