内容简介
这本书让我想起了宋丹丹的小品，问：把大象装进冰箱，需要几步？答案：统共三步，第一步，打开冰箱门；第二步，把大象装进去；第三步，关上冰箱门。考出高分的秘密也就三步：输入、消化、输出。
第一步：精准输入--用对的姿态，精准学习
学准：倒推思维，学直接决定结果的知识。一定要带着真正有效的目的去学习，推演实现过程，制订可完成的目标，紧盯目标、拒绝借口；
选对：最好的学习资料，是适合自己的。考试型学习：教材、考纲是最佳学习资料；持续性学习：从一而终比选什么资料更重要；追求本质的学习：从根上学，元认知直指基石；
学好：新知输入，做好“夹心饼”。学前要预习，学中有目的，学后要复习。
第二步：深度消化--彻底搞懂知识
心态准备：要么拥有钝感力，你会不知不觉完成深度消化；要么无条件自信，破除“为难情绪”，你就能学懂一切；
精准自查：自查时反人性的，你要极度坦诚，用源头自查、结果自查和他人帮查揪出漏洞；
真正拿下：关键开始（72小时之内，从能开始的地方开始）、攻克难点（深度专注，一次攻一个）、借助外力（让外援发挥真正作用）。
第三步：多元输出--把知识真正用起来
表达型输出：费曼学习法（讲给自己、讲给他人、写给自己看）；
解题型输出：有效刷题是不断突破舒适区的过程；专题刷题，一劳永逸的刷题法；
考试型输出：拥有出题人思维、有很强的得分技巧，是科学抢分的两个要点；而参考答案学习法是在考试中得高分的保障；
现实应用，把握“33原则“：学会知识后，至少用3次；抓住本质，学会举一反三。
书中提及的一些具体学习方法
麦肯锡的“MECE”原则
对于一个重大的议题，要做到不重叠、不遗漏的分类。把一个大的事物分解成小的事物，而小的事物之间有时彼此独立的。
SMART原则
S（Specific）：具体的
M（Measurable）：可衡量的
A（Attainable）：可达到的
R（Relevant）：有相关性的
T（Time-bound）：有时限的
如何吃透教材？
透：理解通透，知道为什么；
全：不留疑点，颗粒归仓；
串：形成体系，把知识串起来；
多：不断重复，一次又一次。
如何选择学习资料？
第一：看品牌；
第二：看过来人口碑；
第三：亲自试用。
抓住学习本质的三种方法
1、看基石之作（书籍、论文、概念），让你快速抓住本质；
2、学关键方法论，“5小时理论”比“1万小时理论”更重要；
3、了解100个关键词：麦肯锡顾问这样快速精通一个行业。
如何预习？
1、学前要预：关键是把握好度；
要点一：知识环环相扣，复习后预习效果更佳
要点二：不要变成“超期学习”，标出疑难点即可
要点三：寒暑假整体预习，学霸超越你的关键方法
2、学中有目的：把握目的性，关注疑问点
方法一：重点听预习时不懂的地方
方法二：注重头尾，跟着老师再走一遍知识链条
方法三：课上没懂的地方，马上去问
3、学后要复习，最容易被忘掉的一步
一方面：消灭“假明白”
另一方面：防止遗忘，加深理解
精准自查的三种方法
1、源头自查：用清单自查；
2、结果自查：按输出物自查；
3、他人帮查。
何时需要借助外力？
1、学习效果比较差，跟不上学习节奏；
2、很努力，但一直没有突破；
3、靠前突击提分，科学做到“临时抱佛脚”；
4、想要学习效果超出常人，需要加强度。
如何训练出题人思维？
1、研究真题：从真题中找规律；
2、养成习惯：多问自己这道题到底想考什么知识点。
学习参考答案的三个关键和四个步骤
1、三个关键：答案结构、得分点、学科术语；
2、四个步骤：答（先自己答）、看（在对比答案看）、修（修改）、答（再自己答）。
总结和思考：
这本书像它的名字一样，极简，不论是书的外观，还是内容，都诠释着“极简”两个字。把学习简单化，是每个学子的心愿，但，即便是作者深度采访了上百位清北学霸总结出来的“极简学习法”，也未必适合所有人。学习对大多数人来说都还是极简不了的，能从书中学到一两个学习方法，用起来也是有收获的。
学以致用才是王道，学了用起来，哪怕只是书中的一两个学习方法。实施起来却极复杂。拿高分没有捷径，是雪中送炭，还是锦上添花，或者学习对大多数人来说都不简单。
又注：作为高三家长，看书学习是缓解焦虑的方式之一，别问我有用与否。
