我的中学老师们（之七）
在我的中学老师里，地理老师刘老师也是非常受学生喜爱的一位。他是个五十多岁的小老头，个子不高，目测不到一米七，班里不少男生都高过他，但很壮实。他很朴素，经常穿着洗得发白的藏蓝色中山装或绿色军装，黑色千层底布鞋，下雨天就换成绿色劳保鞋。花白的头发理成板寸，看起来很精神，慈眉善目，不管什么时候都笑容满面，像个弥勒佛。
在中学里，不管是哪个科任老师，没有两把刷子是“Hold”不住学生。刘老师的绝招是画地图。世界地图，中国地图，地形图，气象图，交通图……图图精通，信手拈来。在当时没有电脑，没有幻灯片的情况下，这等神技，真是让人五体投地呢。如果当堂课需要用图，他总是提前到教室，大手一挥，唰唰几笔，图的雏形就出来了，然后根据本节课的重点做详细的勾勒，一节课下来，地图就是笔记。
刘老师每次上课的开场白几乎一样：“同学们，上节课我们到了xx游玩了一番，这节课咱们继续出发下一站。”我们初二学的是中国地理。就这么每节课跟着他“游玩”。他是一个非常善于做知识整合的老师。和我们现在的大单元教学类似。不过当时也没有什么专家提这个概念。刘老师只是觉得这么讲更利于同学们的学习吧。他没有按照课本的章节来，而是将整本书的内容作了整合。先宏观地理出几条线，分类用知识树的形式（现在叫思维导图）呈现出来，学习几周。然后剩下的时间就从微观着手，沿着铁路线带着同学们去一省一省的“旅游”，每到一地就把这一地的大河、山川、地形、矿产、人口分布、特产、景点……等等一一融入，这样浸润式的教学，一节课下来，如果你一直跟着没掉号，那你几乎就是个当地通了。
这么多年过去了，刘老师的音容笑貌宛在。他上课时候的那种投入，那种热情，那种游刃有余的自信一直感染着我，激励着我。
