《幸福教育与理想课堂八讲》读书笔记

        教师研读文本的意义除了使教学内容更合理、让学生学得更好等对学生的意义和价值，对自己至少还有这样一些好处:

      首先，是可以把自己培养成一个文学人，像读文学作品一样读课文，提高自己的文本阅读和理解能力。

      其次，是让自己能把教学的方方面面都尽可能想到，这可以使自己上课不慌，而且借助对教材的认识和理解，还可以获得学生的敬佩。

      最后，是可以奠定教学创新的基础。