《幸福教育与理想课堂八讲》读书打卡5

【阅读时间】2024.12.17

【阅读内容】第三讲129-134页

【感悟】

      教师一定要认真研读教材，提高文本解读能力，要尊重教材的内在规定性和约束力，要前后关联读教材，每学期教学之前要通读教材，并且要有大单元教学的意识。

        新入职教师应该通读12册教材，前后勾连看教材，整合相关知识，确保教师的脑中建立知识体系，才能把更具结构化的知识传授给学生。