写在前面:昨天一天都在参加两个孩子的活动，上午是老大的成人礼，下午是老二的班级亲子活动，一天，我的心都是散漫的，晚上想写些文字，竟然一个字也写不出。
01
今天是母亲节，我竟然有种写作冲动。
昨天，我和孩子他爸参加了老大的毕业典礼和成人礼。
7:38分，我携我家先生穿过学校典雅而又端庄的博雅堂，就看到拱形的红色的成人门，一条红色地毯从博雅堂前的台阶向下延展到“华”字区域的鲜花门(用鲜花做的拱形门）地毯两边的紫色花盆在红色的映衬下也鲜亮起来。
我忽然有种冲动，拉了拉先生的手说:“我像是参加孩子的婚礼。”
我站在地毯旁边，看它覆盖在台阶上的曲曲折折的红色延伸到远方，像是一条延伸到无限远的细带，我拉着一头，我又把它抛出去，它就一直在空中飞着打着“折儿”。
我想到了两个词“离心力”和“向心力”。
父母终其一生，是让孩子和我们更好地分离。
围绕一颗家”心“，相向而又远离。
而在和他们在身份、认知、责任等等，渐渐的剥离中，我们又像是失重了一样。
儿子这天穿上礼服，打上领带，他帅帅地站在我面前，我恍惚了一下。
时间是个什么样的尤物？
一下子把这么一个大人推送到我面前。
那么一瞬间，时间像是定了格，把一天天庸常而又焦灼的日子凝固了几个阶段:小学—初中—高中。
像是中间省略了无数无数个漫长漫长的日日夜夜。
02
从孕育生命开始，我们就雄赳赳地开始构建自己的育儿蓝图，希望他学习好，希望他有成就，希望他挣大钱……
小心谨慎地照着书去育养，而当他出生的那一刻，心里祈求，唯有健康，方可心安。
而慢慢，我们又会继续加码，希望他聪明，希望他各方面都优秀。
我们信心十足地享受着自己的育儿成果，记录着他的第一次长乳牙，第一次辅食，第一次叫“妈妈”，第一次走“稳当”……他们创造出来的每一个“第一次”都给我们带来无数天的惊喜，我们沉浸其中，觉得我们创造了整个世界。
不是有句“推动摇篮的手，是创造世界的手”吗？
那双定时换尿布的手，半夜起来冲奶粉的手，精心搭配各种营养辅食的手，生病时一边心疼一边配合护士在嫩嫩的手背上寻找血管的手，收拾好书包再给你休整下红领巾的手，一边愠怒你因调皮玩耍弄脏了的衣服一边又仔细使劲搓洗的手，那双曾打过你屁股的手……
她劳作着，创造着， 贡献着......
作家冯唐的几句话，捣碎了我的心。
“妈妈见过你只是一团肉的样子，最温柔的时候你不记得。你永远欠着她。”
如今，一团肉肉，经过岁月搓洗，长过四季风雨，挨过一个一个时辰、一天一天日子、一个一个生日，长开——舒展——有力。
大礼堂内，播放着他们的高中生活视频，一个个镜头，来不及细数他们每一个奔赴高考的日子，但从军训开始的青葱到运动场上的每一次磨砺，都在经历着一次一次对自己的挑战。
学校里幽静的树林，树林里厚厚的踩上去软软的松针，透着古香的木板桥，还有雨后夏天里有蛙鸣的芦苇丛，学校里每个值得探险的地方，都会成为关于青春的最美好和最浪漫的回忆。
献花环节，屏幕上出现了所有为高三付出的老师们的名字，我眼眶湿湿。
我看到了那些恩师，有的给你情感上的疏导，有的给你学科上的指引，有的给你生活上的帮助，他们都是你的指路明灯。
我也看到那些没有出现在台上，曾给你无穷的力量并能引领你前进方向的人啊，他们曾给你拨开迷雾，找到航向。
这些人，这些风景，都会成为你的青春记忆里的浓墨重彩。
03
成人礼上，你手拿《宪法》庄严宣誓。
成年，意味着开始承担责任。
你一只手挽着我的胳膊，另一只手挽着爸爸，我们一起庄重地踏上红地毯，走向成人门，列道上高一高二的学弟学妹们手拿向日葵呐喊祝福，一路都是鲜花、掌声也有祝福。
礼花筒打出的彩条亮片，就像盛日出席的礼炮在你头上开出的一朵朵花瓣。
气氛感拉得足够满。
隆重得把你扶上马，送一程，剩下的就看你们的了。
一种苍凉感涌上心头，说不出的是失落还是欣喜，瞬间的伤感被“高考加油”给淹没。
所有的个人的小情绪在马上要到的高考面前，似乎都有了一种矫情，还没来得及探头就一下子被一双强有力的大手按压了下去。
上午12点活动结束，拍照合影的学生们逐渐散去，场地又恢复了寂静，工作人员在打扫着“战场”，潇洒任性翻飞的彩片被扫入垃圾箱，地毯旁边的花一盆一盆被回到它原来的位置，那条长长的红地毯从下而上一阶一阶被卷起，它们又会被放回不碍事的地方。
演出结束后，一切繁华落幕。
和以前一样又归于一片宁静。
不知情的人，以为今天的一切从未发生。
04
还没来得及细细回味，心里还没完全放空。我又接着赶场，参加老二班级的亲子活动。
开车前往一个山庄，我按着导航21分钟的路程，我走错了两次。
在这个到处是山的城市，我的方向感顿失，开车行驶远距离或是陌生的道路，我会心慌，本来难走的山路，还有浓密的树林中分出的狭窄小路，总感觉是被世间繁华抛出尘世。
开车行驶在密林中，我总有种被分离感，与现实剥离，僻静的一角，熟悉的被隔绝，只留一下一个你并不熟悉的自己。
立交桥下左转有两条道，我分辨不出，该选择哪条。
右前方“20米”和“现在”转弯的两条，常常判断不出距离。
我的这种被分离，是没有安全感的，断然上路，是要不断回头的。
而这些，又是需要自己走错，才知道的，导航指令虽然清晰，但我的识别和判断有误，也会让我多走弯路。
我提前出发，最后抵达。
先生开车比我走得晚，他提前到达。
在技术上还是识图上，我都差了他一大截，但我们的目的地是一样的。
05
活动场地是白云区的一个叫都溪林场的地方，四周都是松树林，单单的空出了一个长长的草场，据说很久很久以前，这里曾经发生过神秘的“UFO”事件，方圆400多亩的松树林被成片地拦腰截断，在一条断续长约3公里、宽150米至300米地带状区域里只留下1.5米高的树桩。
所以，林场中间才有了这样一个带状区域。
地表很是潮湿，青草质地柔软，场地有几匹马，供人骑来游玩。
班级有个学生在活动还没开始前，骑了一圈，我问怎么收费，他妈妈说是“30元钱，就一哈哈”。
班级活动是学生自己主持，分为六个小组，设计了6个活动。
“萝卜蹲”“组内所有人四足联合”“风雨人生路”“踩气球”等等，孩子和家长参与感很强。
最后一个游戏，踩气球，两组人员互相把对方的气球踩爆，最后剩下的气球多的获胜。
整个绿色的草场，都是他们奔跑的身影，为了躲避别人的追赶或是偷袭，他们拼了命地保护自己的气球，那种奔跑和追逐，拴在脚上的彩色的气球随他们的奔跑跳来跳去，像是关于少年的华章。
这个环节，我们所在的一组，以获胜的资格淘汰掉了两轮，我家娃，被同学瞄准，一起攻击偷袭，扭打，鞋都被跑掉了一只。
他们酣畅地疯狂地奔跑，开怀地放声地大笑......
这里完全又是另外的一个场域，是关于奔放，关于快乐，关于友谊，这些放飞自我的娃娃，在这片绿色中蓬勃着他们的生命力。
稚嫩而又新鲜。
我在想，孩子从我们身边逃脱，和我们分离出去，能够如此奔放，哪怕草地里还有淤泥，由于奔跑不小心滑倒，擦擦，重来，那点泥水又算得了什么？
对，我想到了张丽钧老师的一篇文里的话，“要是你跌倒在地，就想办法抓一把沙。”
我免不了庸俗，借她的这段话送给已成年的和仍是少年的孩子。
跌倒的时刻，天昏了，地暗了，叶残了，花凋了。跌倒的时刻，脆弱的爱也乘机别转了脸，疼痛成了唯一不离不弃的挚友。
但是，跌倒的时刻，你真实地亲近了大地，亲近了泥沙。
在你像蜜缸中的男孩那样苦苦挣扎的时候，你能不能像他那样快活地大叫：“老天呀，让我多长出几个手掌吧——我要多抓一些珍贵的沙呀！”
告诉自己：抓住了沙，跌倒就不再是一个颓丧的动作；抓住了沙，疼痛就不再是一种凄楚的感觉。
抓住了沙就抓住了一种不屈的精神，抓住了沙就抓住了一种不泯的豪情。
永远不要怀疑，那沙中有无价的金子。
