离开校园很长一段时间，还偶尔做些考试没做完题目，作业没做完等等小恶梦，虽然当时成绩还算优秀，但面对学习总是觉得紧张莫名的这种记忆犹新，现在又轮到我的孩子了。希望思维导图能让她找到快乐学习的途径。
先让我们来看看传统学习的状态。
传统学习五宗罪
1.填鸭式学习
2.死记硬背
3.题海战术
4.学习枯躁
5.怕学习
古有“头悬梁，锥刺股”的学习情景，今有家长们积极护送孩子上各种学习班，但孩子真的找到了适合自己的学习方法了吗？其实不论是视觉型、听觉型，还是触觉型的孩子，我们可以通过学习风格测试法帮助孩子找到适合他的学习心法和秘方。
传统学习的经历让我们习惯性地在孩子身上延续着我们传统的学习方式。
一段学习经历
我们传统学习中记笔记的方式都是线性笔记。
1.思维导图笔记PK传统学习笔记：
与思维导图相比，传统笔记大段文字是线性记录的，颜色是单一的，无整体性，没有拓展性，浪费时间，不能培养兴趣。
2.传统笔记的四大不利：
1）埋没了关键词。2）不利于记忆。3）不能有效刺激大脑。4）浪费时间。
3.快乐是学习的原动力:
改变孩子的学习思维，才能有飞跃性的突破与提升。
目标：为什么而学习，不是期末考，不是考大学，而是领略更广阔的人生。
效能：检验学习的效果。学习知识，通过不断的练习，达到意识的改变。
支持：来自于家庭的支持和理解。
那思维导图到底能给我们的学习带来什么优势？
思维导图的五大优势
关于思维导图：
又称心智图，是表达发散性思维有效的图形思维工具，运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来。充分运用左右脑机能开启人类大脑的无限潜能。
优势：
1)把书读薄：先读厚，进行认知理解；再图文并重，总结提炼，把书读薄。2）重点把握：通过中心图、一级分支、二级分支的梳理，关键词的提炼，把握重点，一目了然。3）记忆更多：把学习内容视觉化消化，变成长期记忆。4）方法独特：通过三思维，创新、有趣、快乐学习。5）解题更准：更专注，聚集难题，更快找到解决办法。
那么思维导图如何与学科进行结合运用呢？
思维导图与学科的结合
让孩子运用好思维导图工具，进行发散思维、逻辑思维、全脑思维训练。
首先在语文学习中，可以用于预习、复习、知识点梳理、关键词发散练习、还可用于写作文，不跑题、成文快。
其次，在数学学习中，可以让思路清晰，解题更准。
再次，在英文学习中，学习更有趣，注意力更集中，主动运用知识，梳理思路，归纳总结。
最后，在其他学科中，制订学期计划、进行时间管理、目标规划，提高效能。
其实思维导图还能帮助掌握记忆、阅读、思维规律，建立自己的学习体系和框架，开启学习的无限潜能，让孩子主动快乐学习。
