胡秀_春蕾十幼
收获:
1、纪律教育是帮助儿童学习为自己的行为负责，并有能力自己判断正误
2、自律有两种，一种是道德自律，一种是道德他律，道德他律即自己受他人的管理和控制
感受:
1、有纪律，造就出类拔萃的人生，太少纪律。会让孩子无人管束，自我膨胀，将使人生杂乱无章
2、纪律是优秀的条件，让孩子有目标，让孩子拥有教养，让孩子人生井然有序，让孩子自律，从而更加优秀
行动:
1、无论要教孩子什么东西，要关注孩子并与他们配合，要根据孩子个体发展的进程而制定相应的纪律
2、要学会与孩子建立契约精神，一旦决定让孩子遵守纪律的时候，自己先要以身作则，做到遵守纪律
