今天听樊老师讲了自己的新书，怎么说呢，特别像把平日的语录记录下来整理成籍。
书中的很多内容，我在樊老师的讲座或者访谈都有听过。像幂次爆发，还有大脑分泌的多巴胺和内啡肽等等，我之前都听过好多次。突然觉得樊老师这样的大咖，出版一本书籍，真的好容易，只要把自己发言稿整理一下，就能够成为畅销书。我进而想到罗胖，因为做文明的视频节目，把文稿整理成文明的书籍，获得巨大的销量。可见做一件事情做好了，就能够获得多倍的收益。
回到樊老师的新书，让我感触很深的是对孩子的鼓励。作为父母和老师往往比较含蓄，当孩子做的好的时候，总是会心一笑，把鼓励的话语留在心底，像“表扬的话就不多说了”之类，取而代之是不足和改进之处，孩子会缺少获得感和成就感。父母应该对孩子做的好的地方给予鼓励，这样孩子才会形成正反馈，或者继续保持或者做的更好。如果只有批评，孩子会觉得自己一无是处，完全失去了战斗值和自信心。
樊老师还强调，父母应该给予孩子没有任何附加条件或者交换的爱。只有这样，孩子才会学习爱他人，爱社会，才会做对国家有贡献的人。除了对孩子的爱，父母应该营造轻松的家庭氛围，孩子的也会健康快乐的成长。这让我想到一位初中老师的短视频，他就讲初中的班主任能够见识到很多学生破碎的家庭，而且破裂程度比例远超过小学生的家庭。因为，孩子小的时候，父母生活的时间比较短暂，等到孩子步入初高中，父母已经相处十多年了，各种矛盾激化，再加上孩子处于叛逆期，自然就会有很多裂痕生成。所以，在学校中，如果一个孩子出现了很严重的问题，他可能是他家庭当中程度最轻的那个。
虽然是老酒新装，但是还是能够品出香醇味道，希望自己在四五十岁的年龄段也能够几位老师那样的底蕴和学识。
