今天练舞时,我有个动作一直学不到位,老师一直在指导我,让我跟着她一手一脚的学,这个过程中,只要我坚持的学的时间长了些,步伐就会乱。
休息时,老师告诉我要多练习,我回应,在家有练习,只是练的步伐错了,所以才需要改正。我已经从同手同脚进步到手脚搭配的状态了!
说这话时,自己有点愣了,同手同脚,那是学生时代属于我的标签,我也一直这么认为的,所以舞蹈啊,体育啊,基本与我绝缘的,就像舞蹈,能跳这么柔软的舞姿,可是我心里一直想达到的。
这些年,从来不曾想过跳舞,被“同手同脚”的标签所限,这次加入舞蹈队,也是巧合,重要的是,我一点也没想起这个标签。而这几次课,我的表现可圈可点,我自己也越跳越有信心!
我根本不是标签之前的我,是新的我,是用实际行动撕掉标签的我!
这时,我不由想到,在教育孩子的过程中,我是不是也会无意识给孩子贴标签呢?是的,细细回想,当孩子没做到我的要求,我都会说“你怎么这样,你就是这样”,这就是标签。
经过我跳舞的这事,我已经有意识去看待自己的话语,特别在孩子身上,我的调整方向又清晰多了!
有多少家长和我一样呢,在无意识中,给孩子贴标签?
我是177号日记星球的星宝宝!
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