前几天，老师把孩子的座位动了一下，稍微靠后点儿。
不过，当时老师就询问孩子，坐在那里能否看清黑板上的板书、听清老师的讲课，孩子都说没问题。
谁知，周四上午，老师突然接到校长的电话，迅速到办公室去一趟，主要还是调换座位的事情。
听同事说，校长喊过去后，很委婉地问同事是否调换了座位，同事只能肯定说是。随即校长又问道，班上某某同学的家长在市委吗？同事回答说不太清楚。
紧接着，校长说明意图，这孩子家长把电话打到市委，然后市委联系局里，局领导随即又打给校长电话。就为个座位，大费周折，转了这么大一个圈。
同事回到办公室就说，她从校长办公室出来就上楼去把座位调换了一下。校长还问她有困难吗？这有什么困难的，肯定能解决。
如果要求正当，特别是眼睛近视，调个座位再正常不过得事情，可以直接跟老师提出来，适当的时候就可以解决这个问题。
如今，做老师真的很难。各种关系还得处理得当，稍有不慎就有可能得罪某些人。
说起调座位，班主任也是非常头疼。谁没有个亲的、厚的，沾亲带故的都想用用关系，挑个好座位，但哪里是好座位？谁又能保证哪个座位就让你一直坐着？不太合适吧。
特别是很多班主任，为了公平起见，大多是一周、两周最多一个月就要轮换一次，或前后或左右，肯定要轮换。这样的大费周折，找熟人托关系，让调换的座位，谁能保证一直不动？
其实，坐在那里都一样，关键是孩子得知道学习才对。不知道学习，坐哪儿都不行。
