2025年7月18日（阅读打卡第176天）
阅读书目：《学习高手》
今日阅读：230-244页
我的摘录：1.达利欧《用五步流程实现你的人生愿望》第一步：有明确的目标。找到阻碍你实现这些目标的问题，并且不容忍问题。第三步，准确诊断问题，找到问题的根源。第四步，规划可以解决问题的方案。第五步：做一切必要的事来践行这些方案，实现成果。
2.走的最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。
3.少即多。
4.电影剧本设计法
5.课前阅读是上课的基础，如果不做阅读就根本没法完成，课前和课后作业参与课堂讨论，进而直接影响期末成绩。课前阅读有商业案例，教材阅读，辅助材料和多媒体阅读。
6.课前简答题，教授通常会给出解决案例内容的若干道思考题，要求学生们在读完案例后做深度思考，不少同学都习惯把自己的答案整理出一份，第二天带到课堂上做参考。
课前调查问卷，许多教授还喜欢布置课前调查，学生们完成阅读后在线上完成和提交问卷。这项作业往往是必须完成的，而且经常作为上课讨论的辅助资料。
书面回复/短作文，有时课前简答题会升级为短作文，甚至可能变成数页的长作文，小论文。这项作业要求的时间和精力较前两种的作业多了不少，而且往往也是必须完成的，如果没在课前完成，期末成绩就会直接受到影响。
模型/数据分析类作业（金融/投资相关课程尤为普遍），课前做金融预测等不同模型，也是家常便饭。
同伴访谈，在课前和同学做面对面访谈主题一班和第二节上课的案例直接相关，然后把访谈纪要整理出来，带到课堂上，或者在课前提交。
我的感悟：课前准备好好落实，才能在课上更好的发挥和吸收有效的问题，同时众人参与，创生出新的内容。
