近年来“幼师虐童”事件频发，媒体曝光的真相都让人触目惊心，更令人发指。除了愤怒、职责，我们更应深刻分析下“虐童”事件的危害及正确寻找事件频发的原因。
一、“幼师虐童”事件的危害
（一）受虐儿童身心遭受极大创伤
（二）被虐儿童的父母身心受到极大伤害，同时其家庭受到极大伤害
（三）“虐童”事件频发也抹黑了同类别幼儿园和教师的名誉，严重影响教师在大众中的良好形象，降低教师声誉。
（四）“虐童”事件给准妈妈、准爸爸、以及即将把孩子送入幼儿园或孩子正在幼儿园接受教育的父母带来极大恐慌、担心和忧虑，无形中加重了大人的心理负担。
以上仅仅罗列了一些“虐童”的显现危害性，相信这些都是大家有目共睹的。
二、“幼师虐童”时间频发的原因
（一）教师方面：1.涉事幼师自身的不作为
2.涉事幼师职业操守不高
3涉事幼师师德的缺失
4.涉事幼师无视法律、法规和各项规章制度
（二）校方、教育局方面：1.可能存在监督、监管力度不够；
2.惩处力度不够，无法从根源上断绝这该事件
（三）家长方面：1.家长没有充分发挥好“父母是孩子第一任教师”的作用，
2.没有及时正确地向孩子教受正确地自我保护意识和方式
3.对孩子关心程度不够，没能及时发现，以致孩子持续受到伤害
所以，提出是不是幼师压力过大，试问工作的人们有哪个没有自身岗位的工作压力呢？是不是教师收入问题，试问国家在职公务人员工资差距又有多大呢？所以只有正确地全面地归因“幼师虐童”事件，才能真正的保护好孩子，呵护好祖国未来的花朵，还孩子们一个健康、安全、幸福的童年。
【特别事项】以下结合现实中的真实案例，分析一些特殊情况，可能这些在一定程度上也歪曲和夸大了“虐童”现象：
一、家长对孩子幼儿园一天情况的不正确询问
女士A女儿彤彤就读于一所私立幼儿园中班，女士A经常会在孩子回家后询问孩子：在幼儿园里，老师有没有打你啊？别的小朋友有没有打你啊？女儿本能就是回应：某某老师今天打了她。因为是独身女，受宠自然可想而知，一听女儿这话，A气不打一处来，立马回园找老师试问，结果视频监控真相是老师不小心手部轻轻碰到孩子，和孩子有身体接触，结果就变成了教师打孩子。回想下这个误会，就来源于女士A的不正确询问和关心，致使给孩子错误的信息。
二、幼儿自身歪曲事实真相
相信孩子撒谎，宝妈们应该都有过该类经历的，在此就不多举例了。
三、媒体为吸引眼球，增加阅读量和关注度，找噱头、歪曲夸大事实真相或者措辞不当拟定标题
该类现象在此也不举例了，只要稍微上网搜搜都能看到。
总而言之，孩子无辜，作为成人的我们应该为孩子营造一个健康温馨的成长环境，这是我们的责任，也是我们的义务。
