--记红丰镇塘围小学英语教研活动
秋高气爽,天高云淡,唯有研英的芳华,沉香流年在如此美好的秋日里,迎来红丰镇塘围小学英语组新教师的亮相课,学校车国振校长和林良润副校长深入课堂第一线。本次英语教研活动有 3 位教师展示了他们生动有趣的课堂,分别是黄琴老师、缪小苑老师和陈文巧老师等优秀的青年教师们充分展示我们红丰镇塘围小学英语组年轻活泼的风貌,她们授课自然大方,课堂设计趣味盎然,营造轻松愉悦的学习气氛。
黄老师和缪老师在学校安排下,开展三年级单词教学的同课异构活动,在同课异构的教研过程中虽然有着许多"同",但由于教师个性、能力等方面存在差异,所以两位老师在面对同一教学内容,在自己的独立思考后,也呈现出不同的面貌,在教材的解析、环节的设计、游戏活动等,都会表现出各自不同的特点,同课异构正是给了教师展示自我风采的舞台。"异"让课堂绽放光彩!
黄老师,针对三年级的年龄特点与心理特征,以动物的声音引入学新单词,引起学生的兴趣,带着孩子们走进动物园,创设了良好的的语言环境和语言实践机会。还用有趣字母、数字画动物帮助孩子记单词,这是最大的亮点,激发学生的学习热情,输入所学的语言,并不断重复出现,并渗透保护动物的思想教育,达到理想的效果。
缪老师,上课伊始就歌曲,图片以及老师巧设问题,把学生的学习兴趣点燃。课堂中,用动画游戏提高学生认、读能力,培养学生动口、动手能力。她的课堂设计以学生的认识水平为起点,善于捕捉课堂即时思维生成而服务于课堂,取得好的教学效果。
两位老师的教学设计目标明确,两节课教学设计独特,教学安排合理,突出重点,解决难点,能够充分发挥多媒体教手段,师生关系和谐,适时抓住机会给孩子渗透人文教育,爱的教育;学生参与面广,各个层次的学生能在原有的基础上有所发展。
陈老师以猜游戏、Let's do 等导入,调动学生的兴趣,根据儿童的身心特点来改革课堂教学模式,让孩子在玩中学,学中玩。创设情景,让孩子通过表演、猜游戏形式激发孩子们的学习兴趣,可操作性强,不断在习得和使用语言,以语言运用为落脚点,巩固课文中的重点,用练习突破课文的难点。
老师们聚精会神听课的样子真是一道美丽的风景线。
好课堂 共研讨
英语课组各个成员畅所欲言,提出优点,总结不足,研讨时从目标设定,课堂操作,技能培养等方面进行探讨,气氛热烈。
张主任充分肯定上课的老师,明确指出上课老师给我们每一位带来重重惊喜,赞赏我们英语团队的凝聚力,张主任希望我们英语团队越走越稳,越走越远!
今天,我们英语科组每人收获满满的,每一次教研活动都是智慧与创新的碰撞,思想碰撞的结晶,就像一把钥匙,开启教育之门,我们将课研作为种子,植进孩子的心灵,静待花开。
相信,乘着今天教研的东风,借着金秋的诗韵,我们的英语课堂教学一定会乘风破浪,芝麻开花,我们的教研之花一定会争相斗艳,绚丽多彩。
撰文: 黄宇凰
供图:阮晓红 张基雄
审核:车国振