趁着放假，我终于把搁置好久的《压力之下：在苛求的世界里养育子女》啃完了。虽然我还没生儿育女，但是不妨碍我成为一个满口育儿经的未婚女子。
英语里有个词组我记忆很深刻，叫“helicopter parents”, 中文直译叫“直升机父母”。这个词生动在哪里呢？请发挥你的想象力，从小到大，父母就像一架直升机一样盘旋在你头上，监测你的一举一动，如影随形。直升机父母看似是360度无死角地保护自己心爱的孩子，但这种养育方式造成的可怕压力无疑是双向的，这种压力包括是孩子方面和父母方面的。
看完这本书，我有以下几点散乱的读后感：
1. 家长应该清楚对于孩子来说，健康的成长方式应该是让孩子成为他自己，而不是家长自己的延伸。
面对社会上其他家长有形或无形的压力，家长自己把焦虑转嫁到孩子的头上，其实是家长在一定的年龄段停止成长的表现。适合双方的相处方式应该是家长和孩子一同成长，而这种never-stop-growth 的成长模式，就需要在早期的儿童教育阶段里培养一生都能享受学习的乐趣，和挑战的魅力。
2.早教就是圈钱，学龄前的时光就是玩！玩！玩！
书中说的欧洲的瑞吉欧幼儿园，颠覆了我对幼儿园的想象。瑞吉欧幼儿园的儿童通过回到大自然，观察大自然，从而激发对不同课题的兴趣。3—6岁的儿童就能像我们的大学课程一样成立项目组，进行田野调研、小组讨论、制作成品，这种兴趣驱动严肃研究不就是我们教育的核心追求吗？既能让儿童在玩耍中得到发自内心的欢乐，也能培养他们成为主动学习者。家长和教师能扮演的，是他们在求学路上的引导者而不是知识的灌输者。对于我这个懒癌患者，这种养育方式真是喜闻乐见。
3.拥抱风险才能茁壮成长。
我们都知道，从绝对真空的无菌环境出来的植物，回到原生态的大自然里去，是很容易生病甚至夭折的，因为它没有抵抗力。所以，让孩子暴露在风险中，让他学会自我适应、自我调节和不断试错，同时勇于承担尝试的后果，这对他一生都是有所裨益的。但家长同时也要把握好让孩子体会风险和自我保护的平衡点，还给孩子自己应付危险的能力。在此，要感谢我家一直推崇的饮食理念：“大菌吃小菌。”这个理念让我吃遍天下都不怕。
4.还有其他很小的启发，比如传统简单的玩具比昂贵的高科技玩具更能激发孩子的想象力、动手能力和专注度，学会跟孩子说“不”，漠视那些傻B家长给你带来的无谓压力，减少过多的课外活动要多些关注孩子的内心感受等等。
父母带给孩子无条件的爱，耐心和时间，这些都是免费的也是无价的。让孩子成为他自己，而不是父母的商品不是投资更不是拿来进行人际竞争的谈资。孩子是通过你的出口，一个探索自我人生意义和富饶世界的独立个体。
成长中的 sokwan.chan
2016年4月
