这段时间经常和朋友聊学习笔记，也参加了一些讲座，研习了一些书后，趁热打铁记录一下吧……
以上就是看过的有关笔记的书，其中《如何有效阅读一本书-超实用笔记读书法》个人觉得非常不错，下次会单独来讲；而《别告诉我你会记笔记》是以工作笔记为主，所以今天要谈的学习笔记就是《聪明人用方格笔记本进阶图解版》（以下简称《方格笔记》）和《1分钟超强笔记术》（以下简称《1分钟》）。在一些方法上这两本书有出入，我就将自己读下来整理后的精华，来分享一下。
首先，我们要先了解什么是好的学习笔记。这个问题这两本书的作者给出的答案是一致的：能重现所学内容的笔记才是好的学习笔记。《1分钟》的作者石井贵士甚至说，“哪怕忘得一干二净，但只要读了笔记也能马上回想起来。”这就是学习笔记的目的。
知道了什么是好的学习笔记，那么怎么记呢？这里我觉得《1分钟》的作者石井贵士有一个细节说得很好：先要思考自己会如何使用笔记，比如自己复习时会有的状况、自己的需求，然后进行规划，再来设计自己的笔记。之所以觉得这个细节好，是因为每个人都是不一样的，需求也是不一样的，所以先思考一下自己会如何来使用笔记，会更容易找到适合自己的笔记方法，用起来也会更得心应手。
就介绍的方法而言，个人非常赞同《方格笔记》的作者高桥政史在方格笔记本中的运用模式。进行归纳后，给大家整了个图，更加简单易懂：
图上中板书这一块的记录方法，两位作者的想法是很相似的，绝对不是一字不差得照抄板书，而是要有思考取舍，如何取舍的3点总结是石井贵士提出的，个人觉得概括得很好。利用好中间和右边这一块的人，肯定是学习的强者（这个模式可以根据需要变形，比如演变成有名的麦肯锡空雨伞型的模式）。另外，这几本笔记书中都有提到以下的几个细节：
- 把板书会随时消失当作理所当然的事情，脑子的转速也会越来越快。而不是依赖板书。
- 将自己印象深刻的关键词记录下来，比如老师在课堂上讲得好玩有趣的话，这样可以达到印象记忆法。将自己印象深刻的关键词同时写进笔记，能加深自己的印象。这一点在《别告诉我你会记笔记》中的想法是一样的。记录太多，一来工作量大，二来阅读起来也不便利。记下关键词，反而能轻易唤醒记忆。
- 笔记本要用大一些的，至少A4，必须留有空白，以供补充内容或日后增添新的发现。利用活页本也能更好的解决这一问题。
- 笔记一页一个主题。
以下是我和女儿在上课之前，进行的预习笔记。作为一个例子和大家分享：
在这样预习后，带着问题去上课，加深了对问题的理解，在自己有问题的地方，听老师讲得时候也会更认真。个人认为是一个很好的学习方式，和清华附小所用的《预学单》的理念是一样的。
最后，《方格笔记》介绍了一种读书笔记的运用，个人认为在学习类书籍（像这些笔记教学类的书）中比较好用，也整了个图给大家：
以下是我用这种方法做的这两本笔记书的笔记，供参考：
运用下来以后，个人认为留有空白供补充真的很重要，日后若读了其他书，有联系的内容，就可以补充进去，让笔记更加丰满。所以不要怕浪费纸，至少A4的纸，留有余地进行补充。
好了，今天的学习笔记就说到这里。日后，还会经常就笔记问题和大家交流~~~
