本次考试题型以基础知识为主，主要考察每一单元基础知识的运用，有一些变形题目，学生就出现大面积错误。因此在以后的复习中要让学生多见题型，并且要培养学生爱思考，独立思考的能力。利用好平时测试，有针对性的培优补差，落实到每一个学生，帮助学生形成自己的认知体系，对于常考知识点有自己的解题方法和技巧。
针对每一种题型也应该调整方法。
1、在基本知识中，题型多，学生也练习过，但是仍容易出错，平时教学要注重数感，对数的领悟、理解能力，动手能力的培养。
2、计算题，部分同学对竖式计算还不是很熟练，数位沒照齐，书写不规范，平时要加强学生的计算习惯的培养。虽然计算方法学生已经掌握，但是还是容易出错。因此以后在平时练习中也需要对于正确率适当奖惩，鼓励孩子们认真准确计算。
3、对于综合应用题，培养学生的读题能力很关键，自己读懂题意，分析题意在现在来看是一种不可缺的能力，很多学生因为缺少这种能力，遇到没见过的题就束手无策了，也有一部分学生分能力有些欠缺，只做出了部分步骤。所以应多培养学生的思维能力。
4、还有平时应该多让学生动手操作，从自己的操作中学会灵活运用知识。
我的分析完毕。
