一、绘本即生活
上次在阅读群分享了绘本《停电以后》，分享的时候我读了五次，五次后的感受就觉得有趣、好玩，能给孩子创造探索和体验的机会。
实际上在我读到第九、十遍的时候，才发现传递的意义并不是这么简单，故事情景里围绕小女孩的一家来绘画，非常贴切我们现在的忙碌生活。
停电前：他们家每个人都很忙碌，只有这个小女孩很无聊，这个小女孩就找了两人玩或者更多人玩的游戏找姐姐玩，但姐姐在忙着打电话，姐姐大吼“走开”，吓得小女孩赶紧跑开了，图中绘画的很形象，这里小女孩有点伤心；于是她去找爸爸，这时图中的钟表显示是晚上8点，爸爸在忙着做晚餐，爸爸说：“对不起，实在太忙”；小女孩带着期待去找妈妈，妈妈这时嗒嗒嗒的忙着工作，妈妈也没办法陪她玩，小女孩非常失落的跑到房间去看电视、玩游戏。
停电后：他们全都不忙了，爸妈姐姐才停下来，这时的小女孩很开心，需求得到了满足！在图中也看到停电后，父母才放松下来，手拉手、依偎在一起聊聊天。
一本有趣、有意义的书
现实生活中不就是这样吗？
父母们为了家庭总是忙着自己的事情，不管是父母自己，还是孩子都需要情感的关爱。
对于孩子来说，更需要爱，如果孩子在缺少陪伴的日子里，他会找点事填满自己的需求。于是就把手机、电视、电脑游戏等电子产品当玩伴，这时父母又不理解？为啥你这样、你变成了贪玩的孩子？实际上不是孩子有问题，是孩子的需求没被及时关注！
二、美好的事情
【超市购物】
带哥哥去超市买鸡蛋，哥哥在冷藏区看到了奶酪棒，我看了价格比网上买贵一半，我觉得没必要马上买，为了立即满足孩子花不该花的钱，于是就真诚的跟孩子沟通：我：宝贝你想吃奶酪棒对吧，但这个价格太贵了，妈妈上次在网上买的很划算，我们今天先不在这买好吗？妈妈答应你，就会给你买的！
大宝：听了妈妈的解释，就把奶酪棒放回去了，然后说，你要记得给我买哦！
还有一次去屈臣氏买日用品，孩子看到零食区特别想买，拿一包想了想又换一包，最后还是只买了两瓶可爱装的水。
收银员还夸俩宝，很多孩子不买就哭闹，非要买了才肯走，你家孩子这么小，就懂事啦！
