“小确幸”一词的意思是心中隐约期待的小事刚刚好发生在你身上时微小而确实的幸福与满足
出自村上春树的随笔，由翻译家林少华直译而进入现代汉语
小确幸的感觉在于小，每一枚小确幸持续的时间3秒至一整天不等
当我们进入一个专心致志，活在当下，浑然忘我的状态才会感受最真切和细微的幸福与满足
这个月，我会用我的心感受属于我的“小确幸”
小确幸一:
班级纪律不好，学生学习浮躁，班主任管理有疏漏，班长不作为，今天一个契机给了我插手班级管理的好机会
“擒贼先擒王”，解决群众问题得找核心人物，我和班长在教室外单独交流。
班长首先坦诚自己学习不踏实，对班级纪律要求不高，没有严于律己，责任心不强，但从班长的表情看（面露微笑，不是思考状态），他没有从心理上认识到班长责任的重大，这是他最大的问题
我从班级现在的状态（班级纪律涣散），老师的期望（课后作业要高质量的落实），学生的心理需求（每位学生都有想学好的愿望），家长的期待（每个孩子都承载着一家人的希望）这几个方面仔细分析，使班长真正意识到自己身上担子很重，不能儿戏。逐渐地班长脸上的“浮躁气”没有了，代之以“思考问题时凝重的表情，溢于言表的对老师的信任与感谢，今后能管理好班级的信心和力量”。我肯定了他认识问题的态度，这是解决问题的良好开端，最后又给了他班级管理的参考意见。
“真正的教育=抓住教育契机+真诚语言的力量+老师的责任意识”
此时此刻的我进入了一个专心致志，浑然忘我的状态，感受到教育的力量带给人的改变，体悟到“育人”带给自己的幸福与满足，心理产生了一股“暖流”，此乃小确幸
