我们为何而读书
前几天和孩儿们聊到一个话题：我们为何而读书。女儿说：“我写作业读书，都是为了不被老师批评呀！”女儿总是直线思维。小二说:“读书是为了补缝，补脑袋里的缝，这样就会变聪明。”小二的脑回路够绝的。读书是为了补脑袋的缝，细品，也有一定的道理。
不过虽然他知道自己要去学校“补缝”，但每天入园难还挺令人头疼的。每天早晨，幼儿园唯一的一个男老师：斑马老师，就会站在校门口，好像专门等待小二的到来一样，我把小二牵到斑马老师身边，就转身离开，然后斑马老师就连拖带拽的把小二拉进幼儿园。他每天都不愿意去上学，有时候甚至哭闹。可是据我了解他在幼儿园有自己的好友，玩得也开心；幼儿园伙食也好，吃喝得挺欢乐，周二吃了最喜欢的鸡腿，周四吃了好吃的鹅肉，每天放学回家都会和我分享幼儿园里发生的事。今早送他上学时，为了安抚他的情绪，让他好好地入园，给他讲述了外公外婆小时候的故事，他听得似懂非懂。
外公小时候也不爱上学，好玩，经常和同村的伙伴一起去河里摸鱼捉虾，为了逃避上学的烦恼，他的同伴还会把书包埋在河边的沙堆里。刚上初中那会儿，家里穷、外公干脆把木头箱子扛回家，主动放弃上学的机会，后来便去了小煤窑上班，再后来成家了，生了三个小孩，生活所迫，三班倒的班，外公一个人上两班。去小煤窑当矿工，就是整天整夜在离地面100米的地方，那是一个比30层房子还深得地方，黑暗、潮湿、阴冷。可是外公因为少不更事，没有文化知识，只能做苦力活。后来外公年纪大了，落下病痛：类风湿、尘肺病，呼吸不畅、咳嗽不止、行动不便，看着都怪可怜的。
外公的最小的弟弟当时一直读到高中，高考落榜后没复读，跟着外公一起下煤窑，然后娶媳妇成家。或许农村人觉得小孩只有成家了才算是独立了，才真的完成了做父母的职责。当时村里有文化的老教师让外公的弟弟到村小当民办老师，家人嫌工资低，没去成，就一直在当矿工。后来2000年，小煤窑整顿，村里大大小小的煤窑都关停整顿。外公和他弟弟都失业了。后来才发现当了民办教师的都转正了，复读考上大学的同学都有体面工作。而这就是知识改变命运，远见改变生活。很可惜当时外公和他的弟弟没有用知识缝补好脑袋里的缝。
外婆倒是个读书的好苗子，二年级时，二十四节气，倒背如流，在全校大会上通报表扬。不幸的是，外婆的奶奶那时去世了，那时生产队，父母亲要出门挣工分，照顾年幼弟弟妹妹的责任就落在外婆身上。那时外婆才八岁，她的弟弟一岁，每天背着去上学。弟弟哭时，就带着到校园里溜达，或者在老师办公室倒些开水，放点糖，喂给弟弟喝，安抚他。下课回到家还要自己做饭给弟弟妹妹吃，就这样背了一年，实在是累，又因为家里穷，外婆辍学了，把上学的机会让给了弟弟妹妹……幸好外婆有个妹妹（就是我的大姨妈）上完了初中，在当时的农村，女孩子有初中文凭算是有文化的了，我的大姨妈，会算术、会记账、胆量好，当时就在圩上做生意，现在在市里做生意，生意越做越顺利，生活富足，儿子学医，本硕连读，前途无量。
讲完外公、外婆的故事，我跟小二提议：今天你就背着书包上课，体验外婆背弟弟上课的感觉。他立马说不行，那样会很累的！不知道他有没有理解我讲的故事，相信在不久的将来他会懂的！每个孩子都是一朵花儿，静待花开，不急不躁！
