记得上学的时候，小学、初中（高中没印象了）每天早上的第一节课是30分钟的早读课，全班大声朗读，但现在没有了。
今天和孩子讨论朗读这一学习方式，孩子觉得只要会背会默，不需要大声朗读的。是啊，会背会默就好，毕竟考试“读”这一项目的。想到自己读书时，那种朗朗读书声，不禁想到文学作品、影视作品里描述学堂、学子、校园的诸多场景都环绕着读书声，还是看好这样的学习方式，但却没办法说服孩子每天坚持朗读那么10分钟。
尽管没有理论数据刻意印证朗读带来的学习效果，但是在语言学习上，读书的语感或许能给答题提供些许帮助，临场发挥中，语文和英语那些把握不定的题目，语感似乎是一个比较优先的选项。
早读10分钟，还是可以坚持一下的。
