【打卡人】钅一司
【打卡始于】2023年12月03日
【日精进打卡第46/75天】2024年2月15日
【今日读书】大概念教学15讲175-188页 大单元教学的评估
【作者】章巍著
【用时】20分
【读书摘抄】
教-学-评一致性
教学评估（教学评价）
形式：形成性评估（过程性评估）和终结性评估（结果性评估）
方法：
过程：定性
结果：问卷、测量
从评估设计后置到评估设计先行
从先教后测到教、评同行
大单元教学评估的原则
关注过程，而不仅关注结果
解决问题，而不仅是解题
理解本质，而不仅是学习技能
大单元教学评估的方法
对核心问题回答情况的评估
对核心任务完成情况的评估
教育测量与实证研究
用评估改进我们的教学
【读书思考】
