为孩子树立“生命第一”的坚定观念
“生命教育刻不容缓，它关乎每一个孩子的成长与未来。我们必须向孩子传达一个核心理念：生命是可贵的，且应被置于首位。正如张文质老师所言，我们应秉持“生命第一，健康第二，品格第三，学业第四，合群第五”的生命化教育理念，引导孩子敬畏生命，珍爱生命，并热爱生活，感受生活的每一份美好。”——张文质
作为父母，我们肩负着帮助孩子建立“生命第一”观念的重任。首先，我们要尽可能地告诉孩子生命的宝贵与独特，让他们明白，尽管世界上没有绝对无痛苦的存在，但生命的价值正是在于经历与挑战。不要避讳与孩子谈论死亡，因为他们对死亡的思考往往比我们想象中来得更早。如果缺乏适时的死亡教育，孩子可能会对生命产生误解，甚至轻视生命。
如今，不少孩子因对生命认知的缺失，而陷入一种无意义、无价值感的状态。他们沉迷于游戏、刷视频，忽视健康与成长，情绪不稳定，甚至出现自伤自残的行为。这背后，既有多种复杂因素的影响，也与父母对孩子关爱的缺失，以及生命教育、健康教育的不到位紧密相关。因此，我们必须时刻提醒孩子：“活着就有希望，活着就有幸福。”没有健康与生命，一切都将归零。
为了帮助孩子树立“生命第一”的观念，我们需要告诉他们，在遭遇危险时如何保护自己。无论身处何种情境，生命都是最重要的。当孩子面临可能造成伤害的指令时，他们应学会拒绝，即使这可能导致冲突或被赶回家，也比受到无法弥补的伤害要好得多。此外，我们还要教育孩子，在人际交往中遇到冲突时，首先要保护自己，并懂得及时寻求帮助。如果外出遇到喝醉酒的人要远离，遇到容易暴躁走极端的“垃圾人”要远离，遇到刻意让你进店“帮忙”的人要远离，遇到让你上车带路的要远离……父母要时刻注意孩子的生命安全教育，以保障孩子生命安全。
张文质老师强调，父母自身要有“生命第一”的观念，并及早将这一观念传达给孩子。正如一位哲学家所言，要让死亡变得不那么容易接受，让“活着就是希望，活着比一切都重要”的观念成为家庭教育的第一准则。父母应重视与孩子的日常沟通，以平心静气的态度交流，而不是居高临下的质问与指责。通过每天的交流，了解孩子的学习生活情况，帮助他们化解负面情绪，避免心理阴影的积累。
作为父母，我们要始终站在孩子身边，倾听他们的心声，给予开导与支持。同时，我们也要站在远方、站在未来，与孩子共同描绘未来生活的美好愿景，给予他们诗与远方的憧憬。只有这样，我们才能帮助孩子真正树立“生命第一”的观念，让他们在未来的道路上更加坚韧、自信地前行。
