作者:库尔特·勒温,王思明,叶鸣铉出版社:北京理工大学出版社出版时间:2014年07月
勒温人格理论（Lewin's personality theory），亦称“人格动力学理论”。德国心理学家勒温提出的人格理论。该理论认为人格是人与环境相互作用的产物。人与环境相互作用的整体，勒温称为“心理生活空间”，人的行为受制于心理生活空间，心理生活空间中的个人需要以及需要满足与否所引起的紧张状态构成一个张力系统，它驱使人从事满足需要的活动，并随着需要的满足而趋于松弛。如果需要得不到满足，张力系统就将继续存在下去，促使人进一步从事满足需要的活动。

库尔特·勒温在《人格的动力理论》一书中提出了向量、动力场、拓扑心理学和生活空间等许多新概念，形成了他独创的心理学理论。团体动力理论和场论是他对心理学理论的杰出贡献。勒温根据群体动力学的理念，进一步从事群体领袖领导风格类型与群体作业绩效关系的研究。提出了领导风格类型理论，他以类似童子军群体作业的方式进行研究，将被试分为条件大致相似的三组，各组作业活动相同，惟各组领袖的领导风格分为三种类型：1.独裁型领导，2.民主型领导，3.放任型领导。结果发现：在民主型领导之下，群体成员相处融洽，而且工作绩效最高；在独裁型领导之下，群体成员之间由攻击性行为产生；在放任型领导之下，群体工作绩效最差。此项研究对以后教育心理学和工业组织心理学的发展产生了积极性影响。

勒温的基本观点

勒温在柏林大学期间，与韦特墨、苛勒和考夫卡等人一起从事格式塔心理学的研究。虽说他比三位奠基人晚了几年，但他很快就成为柏林学派中的一位朝气蓬勃和极富创造性的成员，并迅速证明自己有能力加入格式塔心理学的主要代表人物的行列。

但是，勒温的兴趣在一些方面不同与前三者。韦特墨等人关注的是知觉、认知和思维方面的问题，而勒温感兴趣的是动机、个性和社会心理。传统的格式塔心理学在探讨学习的问题时，认为学习者"渴望达到某些目的"是理所当然的，因而他们关注的是通过知觉重组达到目的的途径；而勒温则把注意力集中在"渴望"和"目的"本身上，并把它们与个性联系起来研究。勒温由此而形成的理论体系，主要不是一种学习理论，而是一种描述系统。当然，在一个系统内可以讨论学习、动机、个性和社会行为等问题。勒温对行为主义刺激-反应的公式持否定的立场。他认为，人是一个场(field)，人的心理活动是在一种心理场或生活空间里发生的。生活空间(1ife space，简称Ｌsp)包括个人及其心理环境。一个人的行为(B)取决于个人(P)和他的环境(E)的相互作用，也就是说，行为取决于个体的生活空间 (LsP)。

这样，勒温的基本公式就是：

B＝f(P.E)＝f(LSP)

其意义是：行为是个体及其情境的函数，即个体行为是个体与其所处情境相互作用的结果。勒温“人的行为是个体与其周围环境相互作用的结果”的理论，从个体因素和环境因素的相互作用来考察人的行为，揭示了人类行为的基本规律。

在研究儿童行为与发展中的环境力的时候，勒温指出：在事实上，对一个特殊环境——其实是特殊环境的集合——的参考，对于心理倾向的概念来讲是必不可少的；一个人（Pa）的心理倾向或者个体是不能由某个特殊行为模式来定义的，而只能以这种行为模式——不同的环境条件（E1,E2,...）与其产生的行为模式(Ba,Bb,...)相互联系——的集合来定义同时考虑到心理倾向于瞬间状态，个体特征便在处理动力学问题时不仅从表现性也从基因型上被定义了。

一个特定的整体——包括环境与人——可以导致一种特定的行为，例如：（E1，Pa）→Ba,或者一般性公式：B=f(PE)。

为了理解和预测心理行为(B)，必须为每一种心理事件（行动、情绪、表达等）确定一个瞬间的整体状态，也就是某人（P）和心理环境（E）及瞬间结构和状态：B=f(PE)。

揭示：拓扑学是关于“空间”与其部分之间可能性联结的非数量化的定律，在这种概念的帮助下，可以为环境中每一处可能或不可能的心理动力位移（准躯体的、准社会的以及准精神位移）赋予特征。

场力的基本属性：力通过三种属性来定义：方向、强度、作用点。

勒温利用拓扑学和向量分析来解释心理现象。他认为，拓扑学有助于了解个体在某个特定空间可能或不可能发生的事件；向量分析可以表明个体在某种情境里可能作出的各种行为有哪些将会成为现实。

在勒温的系统中，"场"这个术语的内涵与一般的解释略有不同。"场"不仅仅指知觉到的环境，而且还包括认知意义。它既包括物质环境中的某些事件(即被知觉到的物质环境)，也包括个人的信念、感情和目的等。简言之，勒温探讨的是认知场和知觉场。他之所以借用场论的概念，是因为他认为它是一种分析关系的起因和建立科学体系的方法(萨哈金，1991年)。

勒温的场论旨在预测个体的动机行为。他认为，答案就在"生活空间"这个概念中。如前所述，生活空间包括个体以及他的心理环境，生活空间是"决定个体在某一时间里的行为的全部事件的总和"(Lewin，1936)。对生活空间的理解，关键在于如何理解"心理环境"这个概念。

"心理环境"这个概念比初看起来要复杂些。我们一定不要把它同物质世界混淆起来。心理环境不只是指物质世界，也不是指他人的世界，而是括影响某个个体行为的世界。因此，这个个体没有觉察到的、因而对他的行为没有影响的客体，不在他心理环境之内，尽管从物质上来讲，这些客体可能离他很近。同样地，这个个体认为存在的东西，并好像它存在着一样地作出行为反应，那么即便这种东西在物质上是不存在的，它也是在他心理环境之内的东西。例如，一个小孩以为有一只老虎在他床上，并作出惊怕的反应，那么这只"老虎"就是他心理环境的一部分，尽管其他所有人都坚持认为这纯粹是幻觉。

需要注意的是，我们也不能由此认为，心理环境仅仅是由个人觉察到的东西构成的，因为个体可能会受他没有意识到的因素的影响。例如，一个学生说他的目标是要担任学生会领导工作，并感到自己完全能胜任。然而，每当他遇到这类机会时，总是寻找某些理由推托。如果我们根据他的话来判断，可以得出这样的结论：他没有觉察到他与他目标之间存在的障碍；如果我们根据他的行动来判断，则可以得出这样的结论：他确实意识到他与他目标之间存在着障碍，因为他的行动表明了这一点。那么，他实际上到底觉察到这些障碍吗?我们无法回答。在勒温看来，我们无须回答这个问题。倘若个体的行动就像有障碍似的，那就说明是存在障碍的。一些教科书为了方便起见，常常把心理环境说成是"一个人所知觉的环境"，但我们必须记住，勒温真正的意思是指"影响一个人行为的环境。"

勒温的群体动力学理论

卡尔·勒温（Kurt Lewin）的群体动力学理论用于研究社会系统中的群体行为和动态，是社会心理学重要理论。该理论认为社会系统可以被看作是由许多相互连接的个体组成的复杂网络，这些个体之间存在着相互作用和依赖关系。

勒温群体动力学理论的核心思想是：社会系统中的个体行为受到彼此之间的相互影响和社会环境的影响。个体行为的演化通常被建模为一种动态过程，其中个体之间的相互作用导致了某种形式的社会动态或行为模式的出现。这些动态过程可以通过数学模型来描述，例如微分方程或代理模型。

场域理论和力场

场域理论是群体动力学理论的基础，它提供了一种框架，用于理解个体与环境之间的相互作用和影响，以及这种相互作用如何塑造个体的行为和群体的动力学。

1.什么是场域？  在场域理论中，场域可以被理解为一个动态的空间，涵盖了个体和环境之间的关系。场域是由个体和环境中的各种力量、动机和约束所构成的。个体和环境相互作用、相互影响，并通过这种相互作用来塑造个体的行为和群体的动力学。

2.内部场域   内部场域指个体的心理状态、需求、动机和认知等内部因素。个体的内部场域包括个人的态度、信念、价值观、情感和目标等。这些内部因素对个体的行为和决策产生影响，同时也会受到外部场域的影响和塑造。

3.外部场域   外部场域指个体所处的环境和社会系统。外部场域包括物理环境、社会规范、组织文化、群体动态等。这些外部因素对个体的行为和态度产生影响，同时也会受到个体的反应和影响。

4.力场   力场是场域理论的关键概念，它代表了个体和环境中的各种力量和动力。力场可以包括推动个体行为的正向力量，比如个体的目标和动机，以及阻碍个体行为的负向力量，比如社会规范和群体压力。力场是动态的，不断变化和演变，个体和环境中的力量相互作用，决定个体行为的方向和程度。

5.力场平衡   场域理论认为，个体的行为和决策是力场平衡的结果。当个体的内部场域和外部场域中的力量达到平衡时，个体的行为趋向于保持不变。然而，当场域中的力量发生变化时，会破坏原有的平衡状态，引发个体行为的变化和调整。

变革模型

变革模型是群体动力学理论的应用框架，帮助理解和引导群体行为的变化过程。变革模型通常包括三个阶段：解冻、变革和再冻结。解冻阶段意味着打破既有的行为模式和惯性，变革阶段是引导群体朝着新的行为方向变化，再冻结阶段是巩固新的行为模式并使其成为新的规范。

1.解冻阶段（Unfreezing）解冻阶段是变革过程的起点。在这个阶段，群体需要破除当前的状态和行为模式，以引发变革的需求和动力。这个阶段的关键是解冻群体成员的当前认知、价值观和行为，使他们意识到变革的必要性。

2.变革阶段（Change） 变革阶段是实施变革的阶段。在这个阶段，群体组织开始采取行动来实现变革目标，并建立新的行为模式和方式。这个阶段的关键是引导和支持群体成员的参与和合作，确保变革的顺利进行。

3.冻结阶段（Refreezing）冻结阶段是变革过程的最后阶段。在这个阶段，变革被巩固和稳定下来，并形成新的常态。这个阶段的目标是通过制度化、奖励机制和群体文化的塑造来巩固变革结果。

勒温群体动力学理论的应用

心理咨询：勒温的理论强调家庭系统中成员之间的相互作用和互动。在家庭咨询中，心理咨询师可以使用这一理论来分析家庭成员之间的关系、角色和互动模式，以帮助家庭解决问题和改善家庭动态。

社会网络分析：在社交网络和信息传播研究中，群体动力学理论可以用来分析信息如何在网络中传播，如何形成社交影响，以及网络中的节点之间的相互作用。

组织变革管理：勒温的理论在组织变革管理中有重要应用。它可以帮助组织了解员工对变革的态度，如何解决抵触情绪，以及如何在变革过程中鼓励员工参与和支持。