在班级管理里，爱永远是最好的管理手段，老师真情流露的温暖是非常强硬的软力量，用爱去管理班级，往往能收获很多惊喜。爱学生的表现太多太多，只要出发点是为了学生，哪怕是苦口婆心地唠叨，哪怕是不厌其烦地纠正学生错误，这都是爱学生的表现，当然有的学生现在还不理解，嫌老师管得宽，不过，不能和学生计较，学生是发展中的人，暂时的不理解是情有可原的。
爱
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