这道题是典型的有向无环图，注意数据存储的是【当前课：先修课】，所以当我们用一个字典来存的时候，是以【先修课：后续课】存储的
用一个数组来存储每门课先修课的数量，也就是每个节点的入度indegreee
这样存储数据的好处是，每当完成一门先修课的时候，说明当前课的先修课完成了一门，对应的节点入度-1，当入度减少到0时，说明全部的先修课已经上完，可以上当前这门课了。
通过一个队列，将每次入度为0 的节点加入，然后通过字典，找到需要学习这门先修课的后续课，对应的节点入度-1。
最后结果，就是判断是否所有的节点入度都是0，也就是完成所有课程，如果有一个节点不是的话，说明存在环，无法完成。
题目
图解
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210题目
这道题相比于之前，就是要返回课程的顺序。用一个数组，来存储队列弹出的顺序即可。
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