1.参加拆书活动（2h）
最早接触过熵这个概念是通过吴伯凡老师讲日知录，现在已经没有太大印象了。今天重新建立了熵，熵增，耗散结构，负熵，以及彼此的关系，这得益于anson做的学习地图。同时还看到了更多的视角。有各种各样的熵，物质的，信息的，心理的。比如越来越多的衣服，书籍，脏乱的房间；书店里书籍的摆放；跟踪的客户越来越多，处理的问题越来越多；做事状态不断变化的，刚开始是兴奋的，后来就平淡无感；团队人数增加时，每个人对外展示一致的产品；人少时知道在组织中做什么，人多时就不知道做什么了；根据跟客户的联络时间，将客户分为ABC三个层级。每次跟客户沟通之后又会对他们做一个调整，重新划分一个ABC层级的客户；人生发展，有人管和没人管的状态不一样，单身状态混沌使时换个状态，结婚，引入外部世界的物质和能量互动，重新充满活力；共享单车的变化，商业系统中政府的干预；八国联军侵华事件的影响。熵在不断变化，受到干预的，是个封闭的系统；而耗散结构是跟外界能量和物质的互动，把能量流动出去，达到一种有序状态。
通过别人和自己的a1，加深了对这几个概念的理解，看清了他们之间的关系，把概念上升到系统的层面。
这个学习地图是很清晰的，对于我的指导意义是，今后遇到事情时可以判断出来是出于在哪个阶段，需要导向哪个阶段，然后主动的去改变，而不是被外界逼的走投无路才去改变。
这个活动也提醒我，学习时注意建立一本书的学习地图，这能起到一个向导的作用。今天就四个便签四个概念。虽然刚开始可能做不到像别人那样引导得如此清晰，但至少是要往这个方向努力的。今天的拆书就是一个标杆的行为。把《谈判力》建立一个学习地图，这是读完之后需要做的一件事，前期可能会比较辛苦，后面会越来越轻松，你花费的时间和精力是值得的。
参考书籍 《熵减-华为活力之源》
《领导力与新科学》
2.《别闹了费曼先生》（4h）完
3.《穷查理宝典》（1h）
4.
