关键词：积极倾听
积极倾听 事实+感受
第7课作业：
1、回顾并描述什么是积极聆听
积极倾听就是描述事实或者说感受，是孩子在问题区的解决技术。
2、做下面积极倾听的练习题：
1）、吃饭的时候，孩子说：“我不喜欢吃这个，别夹给我，拿走，快拿走！”
哦，宝贝不想让我夹给你这个，你不喜欢吃啊！
2）、和孩子玩游戏，孩子输了，说：“重来，重来，这次不算！”
游戏输了，你感觉不开心了！
3）、孩子说：“我不要穿这件衣服，我不要穿这件衣服！”
宝贝不要穿这件衣服啊。
4）、孩子说：“为什么你们大人可以看手机，我不可以看？”
宝贝觉得不公平啊。
5）、老公发脾气：这人到底会不会开车啊！笨蛋！
这人让你好生气啊！
3、回顾以往孩子有情绪时候你的处理方式，假设这件事情再次发生你会怎么聆听孩子？
以前孩子有情绪，我也立马有情绪，两个人情绪温度越来越高，即使没有情绪的时候，也多讲道理，安慰，建议。如果是现在，我想我会考虑孩子的感受和事实，或者回应感受，或者说事实，或者感受+事实。
4、本次课中最让你有感触的部分是什么
原来还可以这样说话啊！这样说话的确很有效果，能够关注到对方，能够支持到对方，当然这样的前提是你可以有积极倾听的条件，这个条件受个体接纳线而有很大不同。
总结：孩子在问题区，用事实+感受进行积极倾听。
