昨天和孩子通电话询问孩子和陈老师的沟通如何，孩子说可还行，不过陈老师会找你的，我好奇为什么呢？原来他找陈老师告我的状说我看到他变化一点点就恨不得他变好很多，如果是这样那还不如不变化呢。我问他怎么可以这样，那我该怎么办呢？他来了一句关我屁事，当下我也不知道如何回应他，就此话题终结。他说的是一句实在话，因为我的情绪属于我，和他没关系 但是他这么不礼貌的表达，我听了就是很不舒服，在我的价值观里这种只有尊重他人的部分的，尊重包括了言语上的尊重，显然孩子没有遵守这个规条让我觉得不舒服，这和这句话是不是在无关。
今天果然陈老师约我电话沟通，陈老师说孩子的状态越来越好问我有没有我感受到，这部分我也是感受到了，上周他按陈老师的方法认了一两百个单词，晚上安排看书，今天下午连续补课4个小时，除了回来说有点累其他也很开心接受。陈老师提醒我要给于孩子正面的肯定，不要评判他，给多一些耐心给他，耐心和功利心对我来说确实是一个挺大的课题。
今晚我和孩子通电话，语气比较欢快，告诉儿子，陈老师批评了我。儿子来了一句，你不要像小朋友一样可以么？被人批评两句就装好两天，过几天又回去了（这话说得也好像有点道理），我问他，那不然呢？该什么?你呢？他不急不慢地说，我就还是该干嘛干嘛啊? 我说你的意思是你知道错误了就慢慢改，然后不会反弹么？他说是啊，难道不是么？（都说以孩子为师看来是对的）。我说好，我同意你的说法，你成长得确实比我快，不过我想你答应我一件事，就是不要指责我，要允许我慢慢成长，他说好。（此刻好像有一面镜子，我希望孩子给我空间和时间成长，他同样也期待我给于他空间和时间）
青春期的孩子咱们少管他，我们努力自我成长，只有自我成长了才能看到他那一点点需要，并且给于他支持。
孩子的成长速度明显比我快，越来越觉得我管不了他，特别在压力状态下，自动化的回到内在小孩的应急模式中，内在小孩比儿子还小几岁，这样的话语又怎么可能说服他呢？现在只能通过自我的成长，让内在的小孩越来越成熟了，才能和孩子平等对话。
感赏自己不断学习
感赏自己越来越多的觉察
感赏孩子吸引到他生命中的贵人
感赏孩子状态越来越好
感赏老公在我不在家的时候承担家里的所有
