分裂样人格障碍有如下基本特质：
1.对社会关系疏离，情绪表达有局限；
2.看起来不需要亲密关系，即使有机会也不在乎；
3.宁可长时间独处也不愿与人相处；
4.表现为性冷淡，没兴趣对别人有性欲望；
5.没什么活动能让他觉得快乐，来自感觉、身体或者人际往来经验的快乐都会减少；
6.除了养育者外，缺少亲密朋友或知己；
7.不太在乎他人如何看待自己，即使是赞美或指责：
8.面瘫，少肢体语言，也很少有强烈情绪，看起来冷漠疏离。
会有如下的伴随特质：
1.情绪方面：很难表达喜怒哀乐，使人感觉缺乏情绪；
2.人际关系方面：很少有朋友，不婚居多；
3.行为上：对生活逆境被动回应，对重大生活事件难以适当反应，生活看起来毫无方向，似乎迷失目标。
4.职业功能上：能胜任与社会隔离的工作，但需要人际互动的职业中存在功能损害。
5.遇到压力事件后，容易短暂的表现出抑郁焦虑躁狂等第一轴向的诊断发作。
分裂样人格障碍的心理病历模式：认为自己与众不同，所以与人互动不知道要说什么，如果和别人交朋友，那别人就会发现我的不同，为此避免与人接触，经常产生负面的自动化思考，咨询师会重点协助患者进行行为实验。
分裂样人格障碍的认知行为模式：
事件：被学校要求参与活动；
想法：与人互动我不知道要说什么，其他人可能会嘲笑我；
行为/情绪：避免与人接触，退缩，焦虑；
应用行为：离开该活动并拒绝再度参与。
心理咨询的介入目标和策略：
A群的人格障碍最大特点都是需要较长时间建立关系；
多次说明保密协议让个案感到安全；
了解个案目前的困境与持续的原因，将咨询重点放在个案注意的焦点上，增加人际互动的技巧；
为了增加个案的自我效能感受，对焦点进行优缺点分析（损益分析：长远看的优缺点和短期内行动/逃避的优缺点分析）；
建立焦虑阶层表协助个案逐步处理焦虑，降低因为生活事件所引发的情绪问题，以及提升问题解决能力。
