随着社会的发展，私立学校的出现，教育变得越来越不是个味儿了。由于教育的商品化，导致该行业头上的光环终于被慢慢地淡化。而经几千年积累而成的教师职业的那份神圣，更也是成了神马和浮云了。
大家可以放眼近几年来在教育上出现的各类热门事件，从中透露出的教师的卑微和家长的叫嚣让为人师者无不心寒不已。跪求式的教育让中国的家长和学生究竟获得了些什么？
我所在的学校是一所小型私立学校，学校为了锁定和稳定生源，假期里举办了多次十天全宿式免费的衔接教育班。所谓免费就是食宿及学费全免。在衔接教学过程中，学校不仅给孩子们配置了良好的师资，还以正副班主任式的管理，给学生在学习和生活上提供了无微不至的帮助。
学校这样的做法换来的是什么呢？我给大家举几个发生在学校日常管理和衔接教学中的例子，大家看一看我们的家长和学生的表现。
事例一:无视教师存在，阻止孩子从事正常的班级卫生清理活动。
在一次衔接班教育活动结束的时候，当学生在老师的组织下对教室进行清扫时，有一个来接学生回家的家长无视教师存在，直接走进教室里面让孩子跟他回家。孩子说:我们正在打扫卫生，打扫完之后就能回了。这时，该家长当着其他孩子和老师的面，毫无教养地告孩子说:让他们扫去吧，咱们不管。
点评:学生自私习惯的养成，家长功不可没。
事例二:为了逃避劳动，赤裸裸地欺骗教师。
今天中午，在学生衔接教育课程结束回家的时候，我亲眼所见了一场学生为了逃避劳动，赤裸裸地欺骗老师的行为。事情很简单，就是我校一个高一年级老师让两个学生把所在宿舍清理以后再行离开。不久，这两学生过来告诉老师打扫完了，然后便和接返的父母离校了。可当老师去宿舍锁门时，却发现该宿舍狼藉一地，根本没有进行任何打扫。这些学生根本就没把老师的放在眼里，当他们说着谎言扬长而去时，他们心中从此也就再无任何诚信可言了。
点评:现在的学生骗老师时心中的想法:我就骗你了，咋滴？
事例三:不知感恩为何物，能赖一分是一分。
这件事主人公是一个今年已毕业的初三学生的父母。该孩子是一个后进生，去年入校借读时成绩很差，考试正确率不足50%。经过学校老师一年的教育引导，孩子答题准确率达到了65%以上。这样的情况，家长应该对学校满是感恩才对。可不巧的是，孩子在快考试的时候生病了。家长为此给孩子请了三周的病假。而且，孩子病好以后就直接回学籍所在的学校去考试了。也就是说，孩子少在学校读了不到一个月的书。
考试成绩公布时，孩子的答题准确率也达到了60%。这样的结果家长也本应是满意的。可学校不仅没有等来家长的感谢，而且还被家长堵在财务室，以孩子成绩差，课时不够为由，泼皮耍赖，硬让学校退了5000元学费。
点评:在私立教学体制下，家长对于学校，已不再心存感恩。 他们已然把这里当成了一个交易场所，精打细算的他们已然忘了自己是怎么学会精打细算的。
事例四:一种巧嘴，好赖全说。老师和家长在一块儿争论时，理，永远是家长的。
衔接班上，有一名学校高薪聘请来的数学老师。其人相貌平平，且言语略带方言。衔接班刚开课第二天，学生和家长便吵闹的要换老师。有的家长连老师的面也没见过就敢说学校是在糊弄学生，还信誓旦旦的胡说:他们都打听过了，这个老师就不会讲课。当时，学校为了息事宁人，便顺着家长的意思，给家长推荐了一个学校颜值较高的年轻数学老师。并告诉家长:按合同规定，五天以后，该教师便会自动离岗。当时，许多起哄的家长貌似以胜利者的角色接受了这个条件。
可还没过三天，学生就被老师精彩的授课征服了。课堂上老师深入浅出的讲解，让学生们对数学知识的掌握一下变得突然简单了许多。于是，这些家长们又来了。他们又要求学校必须把这个老师留下。留与不留都是他们说了算。
点评:一群王八蛋！
事例5:为了逃避学习，恶意中伤学校。
假期里，学生想休息，不想参加衔接班，这种想法大家都能理解。但我们不能理解的是，学生竟然为了能够不上课，采用恶意中伤学校的方法，来让家长带其离校。事情经过是这样的:有个叫王某某的高一女孩子，通过电话告诉家人，她们洗澡时被人偷窥了。这个学校她不想在了，她要回家。家长得知此事，立刻赶到了学校，要学校领导给个交代。学校得知此事，马上让女班主任进行了调查。结果，这个女学生的谎言很快就被揭穿了。因为，女班主任在学生们去浴室时都是带队同行的。这个孩子每次去浴室时，老师和其他女同学都在场。根本没有这种偷窥的现象发生。当着学校老师和家长的面，该学生见无法掩饰谎言时，便坦然承认了偷窥是自己编的谎言。目的就是让家长带自己离开。说这话的时候，这个孩子很轻松，竟然没有一点儿内疚和羞愧。
点评:什么东西！
我是从公立学校出来的老师，20多年的教学生涯，让我从对教师这个行业的敬重到无奈，再到如今的沮丧，只因为目睹了太多太多的学生和家长对教育肆意地践踏。
在我心底，对教育的情怀还是那么纯洁。但我的双眼却已然迷茫。今后的教育该走向何方？我又该以怎样的心绪去面对学生和家长？
我想初心不忘，可很多人已经忘了…
