昨天有件事情我耿耿于怀。以至于昨天写完日记后，我依然想着今天把它记录下来。
下午放学后我要带着儿子去还书。孩子一直在学校转着玩儿。等让他回教室拿书时，又左等右等等不到他，这时我心里集赞了不少怨气。怎么还不出来？就是拿了接着回来的事，又在磨蹭什么了？
等换回书回家后吃完饭，又开始催孩子做作业。做数学时，有一道题是180分钟＝（）小时。我教了孩子第3遍时有点忍不住了，开始飙嗓子了。这到底是几呀？孩子回答错了，我感觉白头发都快气出来了。
回头想想这个我们相处的片段，我的孩子，我得承认，他在揣摩大人的心思方面，不如我，我从小就是属于看大人脸色的孩子，这方面我很擅长，而相比之下，我的孩子在这方面有点“钝感”，感知不到大人的情绪就不会去做，直至大人发火才知道，哦，我得这样做了。
还有，孩子有点磨蹭，这就是做事情的目的不明确，所以还是要帮助孩子树立短期和长期目标。
关于我的情绪，我想说，我和他是不一样的。严格要求孩子，但是不能将情绪发泄给孩子，所谓温柔而坚定。原则不退缩，但是，态度一定要好。让孩子知道我的底线，也要让他感受到来自妈妈的温暖和支持。
