读《被讨厌的勇气》第七天

    人究竟为什么要寻求别人的认可?

    因为受赏罚教育的影响。

    如果做了恰当的事情就能够得到表扬,而如果做了不恰当的事情就会受到惩罚。阿德勒严厉批判这种赏罚式的教育。在赏罚式教育之下会产生这样一种错误的生活方式,那就是“如果没人表扬,我就不去做好事”或者是“如果没人惩罚,我也做坏事”。

      也就是为了满足别人的期待。

      要不要活在别人的期待中?

      反思自己和反思自己教育孩子,我应该是做错了。孩子从刚出生到现在十岁了,我们一直为他选择性生活、学习、与人相处……总是有很多规矩和要求,总是强调为他做了很多,他应该听话和珍惜。每次他做了事结果不是我们期待的结果,总是会迎接我们劈头盖脸的一顿训斥。久而久之,他为了得到我们的认可尽力去自己不想做的不想说,目的就是想得到奖励,越是这样反而出错越多,恶性循环久了,孩子就有了谎言,有了只说不做,知错不改……与我们在一起笑容少了、懒散多了,主意少了、依赖多了,变成了我们嘴里的好吃懒做……我们本来想满足自己对孩子的期望,但这么做却扼杀了,孩子主动生活、学习、玩耍……探索世界的欲望。更是在破坏孩子和我们的信赖关系。  不能让孩子为了满足我们的期待而活。

        今天读到的内容让我心情很沉重。

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