摘录：在有限的时间里，文学与传记在校园生活中占据了举足轻重的地位。小学阶段，孩子们更多的接触故事，通过故事培养想象力和情感认知；而到了中学阶段，文学与传记则成为更为重要的阅读内容。文学能够拓展学生的视野，丰富他们的内心世界，提升他们的审美素养；传记则能够让学生了解到杰出人物的人生经历和思想品格，从而激发他们的志向和抱负。所以，我们应该重视文学和传记在阅读中的地位，让它们在校园精神生活中发挥更大的作用。
思考：以前就知道学生要读故事和传记，但不知道为什么要读。这次又涨了知识。
摘录：电影给我的启发是：真正的教学必须唤醒学生的内在热情，这是教师的真正使命。本质上讲，教学是一种生活，是一种精神生活。我们与学生的教学过程首先是一种精神生活，这种精神生活是教室的气氛、土壤和不息的河流，知识必须浸润期间才能活起来，这就是文学、电影可能带给我们的冲击。
思考：曾经看过一句话：教育就是一朵云推动了另外一朵云。我想这段话的意思和这句话表达的是一样的。
