今天读黄仕明老师的《停止你的内在战争》看到这样一个案例，一个孩子因为抑郁辍学了，妈妈为此觉得自己的人生已经垮掉了，没有了希望，她带着悲伤和无助来求助于黄仕明老师。当黄老师问她，“如果没有任何问题拉扯你，你最想活出的人生是怎样的呢？”
可是这位妈妈的回答却是，“我最想的是孩子事业有成、健康……”
黄老师再次提醒这位妈妈，“我的问题是，你的人生……”
这位妈妈陷入了长久的沉默。
在这个案例中的妈妈身上，我看到了很多很多家长的影子。我们把自己的全部希望都寄托在孩子身上，我们打着爱的旗号不断地给孩子提出各种要求，给他们施加各种压力，孩子在家长的施加的重负下举步维艰。当他们出现问题或者对我们进行反抗的时候，我们可能会觉得委屈、伤心、失望、无助、崩溃……，可是我们很少去思考我们养育孩子的目的是什么？是希望他们替我们完成我们未完成的心愿吗？是希望他们活出我们没有活出的样子吗？是希望他们按照我们给他们设计出的人生去生活吗？是希望他们是我们的复制品吗？是希望他们是我们生命的延伸吗？是希望他们一定要轰轰烈烈地做出我们无法做出的事业和成就吗？还是我们希望他们按照他们自己的意愿完成去做他们自己，带着好奇去体验他们自己的一生呢？
我们作为父母的初衷是什么呢？孩子属于我们吗？
诗人纪伯伦说：
你的孩子，其实不是你的孩子，
他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。
他们通过你来到这世界，却非因你而来，
他们在你身边，却并不属于你。
可是对于很多家长来说，我们是否觉得孩子是属于我们的呢？我们是否觉得孩子应该按照我们的要求和期望去生活呢？我们是否觉得孩子应该听从我们的安排呢？我们是否觉得我们知晓孩子的未来呢？
当我们的孩子的想法和做法和我们的预期不一样的时候，我们是怎么想的呢？我们是怎么回应孩子的呢？我们又是怎么强迫孩子的呢？
身为父母，我自以为自己是爱孩子的，可是当我在如今的年龄和认知程度回看我自己当初对待孩子的方式，我陷入了深深的沉默之中。过去的时间无法追回，曾经的自己无法更改，除了静静地凝视，我对过去无能为力。但是这并不意味着我会延续过去的自己，恰恰相反，我会在此刻认知的基础上好好体验生命的成长历程。放下那个曾经的自己，从现在开始好好活出自己的人生，允许自己所有的发生，接纳自己所有方面的存在，好的，不好的，快乐的，悲伤的，勇敢的，胆怯的，积极的，消极的，无私的，自私的……也允许孩子的一切，接纳孩子的一切。
看到书中一个智慧的妈妈对自己考试得了30分的孩子说，“孩子，你不会因为考了100分，更有资格做我的孩子，你也不会因为考了30分，就没有资格做我的孩子。无论怎样，你都是我最爱的孩子。妈妈和爸爸的人生不需要你的成绩来证明，无论你的成绩怎么样，我们都已经拥有自己圆满的人生。同时，学习是你自己的责任，我把这个责任交回给你，加油吧！妈妈相信你！”这位妈妈的这段话真的太触动我了。如果我是这位妈妈的孩子，我会有力量去做自己，按照自己的人生目标去生活。现在我是一位妈妈，我从这位妈妈身上学到了我们每个人要为自己负责，做好自己，过好自己，也充分信任和支持自己的孩子去做自己，为自己负责，过好自己的生活。
黄仕明老师说存在的意义就是存在本身。不是吗？
