午休时分，我正在教室照看需要服药的同学，有孩子跑来告诉我一件不好的事：王同学和刘同学在二楼往楼下吐痰，还不小心将痰吐到了二年级一位女同学的身上。
听到这件事，我立刻询问事情的经过。令我欣慰的是，两个孩子没有逃避，马上主动承认了自己的行为。我严肃地和他们讲道理：随地吐痰本身就是不文明的行为，吐到别人身上，更是对他人的不尊重，既伤害到别人，也有损自己的品行。
两个孩子听完，清楚认识到自己的错误，表示以后再也不会做这样的事。随后我带着他们来到二一班，面对那位被误伤的女生，两个孩子认认真真鞠躬，诚恳地向对方赔礼道歉。
低年级孩子对行为的边界认知尚浅，很多时候并非心存恶意，只是不懂行为带来的后果。教育不能只简单批评责罚，更要让孩子直面自己的过失，体会他人的感受，学会承担责任。
犯错并不可怕，敢于承认错误、真诚弥补过错，就是珍贵的成长。我也借此在班级开展微德育，引导全班孩子懂得尊重他人，约束自身言行，在一次次实践中修习修养，做有礼有节的少年。
